Корекційно-розвивальне заняття
для дітей старшого дошкільного віку
«Прогулянка до лісу»
Мета:
Розвивальна:
Розвивати вміння визначати емоційні стани (радість, страх, спокій, смуток, злість, здивування).
Формувати вміння знімати емоційне напруження, самостійно регулювати свій настрій.
Розвивати пізнавальну активність дітей, комунікабельність; творчу уяву, здібності до фантазування.
Навчальна:
Вчити дітей встановлювати зв’язок між подіями та емоціями, розширювати емоційні уявлення дітей.
Сприяти зміцненню почуття єдності, згуртованості, підвищення самооцінки.
Сприяти корекції емоційного стану, гармонізації почуттів, звільненню від негативу;
Виховна:
Виховувати у дітей доброзичливість, здатність до співпереживання, бажання допомагати один одному.
Виховувати інтерес до самих себе.
Діагностична:
Дослідити самооцінку та психоемоційний стан дітей.
Методи: етюди, бесіда, ігри та вправи на розширення емоційний уявлень, психогімнастика, релаксація.
Матеріал: різнокольові квіти, зайчик іграшковий, жучок сонечко, сюжетні картинки, роздатковий матеріал (емоції), кольорові олівці.
