Програма для розвитку пізнавальної сфери дошкільників як крок в підготовці дітей до школи. Програма має практичну цінність і надає змогу:
розвинути пізнавальні процеси, пізнавальну активність, допитливість;
підготувати дітей до систематичного навчання в школі;
забезпечити легку адаптацію, швидку реакцію на події життя та орієнтування в ньому;
сприяти гармонізації взаємин дітей та дорослих;
створити у дітей уявлення про особливості, якості своєї психіки;
виховати бережливе та дбайливе ставлення до власного здоров’я.
Проходила апробацію протягом 3-х років. Затверджена центром практичної психології та соціальної роботи ХАНО. Вона апробована на великих групах дітей. Має позитивні результати.
Застосування комп’ютерної техніки робить заняття цікавими і по-справжньому сучасними. Використання цифрових технологій є одним із пріоритетів освіти. Цифрові ігри та вправи необхідно розглядати як особливий засіб, що стимулює творчу активність дітей. Вони цікаві та доступні, а закладені в них ігрові завдання містять не тільки навчальний матеріал, способи та засоби для його вирішення, а ще мотив та мету, які стимулюють дитини.
Може використовуватися практичними психологами, вихователями дитячих садків, студентами з метою вдосконалення форм і методів роботи з питань розвитку пізнавальних процесів.
