Корекційно-розвиткове заняття для дітей 6 років зі складними порушеннями розвитку (інтелектуальні порушення у поєднанні з тяжким порушенням мовлення) "Практичні дії з посудом та сипучими речовинами"

Конспект індивідуального корекційно-розвиткового заняття для дітей 6 років зі складними порушеннями розвитку (інтелектуальні порушення у поєднанні з тяжким порушенням мовлення). Мета заняття: формувати пізнавальну активність; розвивати мислення, мовлення, механічну пам’ять, дрібну моторику, тактильні відчуття; розвивати мовленнєве дихання, фонематичний слух; розвивати розумові дії та операції мислення (узагальнення та класифікація); удосконалювати навички орієнтування в просторі; розвивати рухову пам’ять; розвивати вміння порівнювати речовини (крупи) за розміром, формою, кольором; закріпити поняття «легкий», «важкий»; збагачувати словниковий запас; вчити практичним навичкам: правильно утримувати посуд в руках при пересипанні; правильно пересипати сипучі речовини; обережно користуватися посудом; прибирати поверхні з використанням щітки, совка; виховувати працьовитість, повагу до людей праці.