Мета: Удосконалювати вміння дітей складати детальні й цікаві описові розповіді за картиною.. Закріпити уявлення про речення, як одиницю мовлення.Складати речення за графічними схемами. Удосконалювати вміння висловлювати свою думку, мрію, побажання. Формувати вміння визначати кількість слів у реченні. Розпізнавати голосні та приголосні звуки, їх особливості при вимові звуків. Закріпити уміння робити звуковий аналіз слів: давати характеристику звуків за допомогою умовних фішок.
Закріплювати вміння дітей визначати кількість складів. Перевірити вміння дітей придумувати слова на завданий звук. Називати та обґрунтовувати відповідь.
Розвивати: фонемний слух, уяву, творче мислення, інтонаційну виразність, дрібну моторику пальців рук, мовлення, уміння розгадуватизагадки.
Виховувати: самостійність, допитливість, бажання досягати заданої мети.
Матеріал: телефон, відео зв'язок, схеми речень, індивідуальні коробки для звукового аналізу слів, малюнки для звукового аналізу слів, сюжетна картина для складання речень, Д/г «Знайди зображення на визначений звук?»,Д\г «Хто в якому будиночку живе?». ( поділ слів на склади), Д\г «Зимові звуки», Д\г « Четвертий зайвий», Д\г « Склади розповідь за картиною».
