Контрольна робота з англійської з читання за 1 семестр

Ось професійний опис для контрольної роботи з читання (Reading), розроблений відповідно до стандартів НУШ та критеріїв оцінювання за групами результатів.

📖 Опис до контрольної роботи з англійської мови (Читання)

Загальна інформація

• Предмет: Англійська мова

• Вид контролю: Контроль навичок читання (Reading)

• Рівень: А1 (Elementary)

• Формат: Робота з автентичним або адаптованим текстом

• Семестр: I семестр

Мета роботи

Контрольна робота спрямована на перевірку вміння учнів самостійно працювати з письмовим текстом. Відповідно до програми НУШ, оцінюється група результатів ГР 2 (Зорове сприймання):

1. Розуміння прочитаного: здатність учня усвідомити зміст тексту в цілому.

2. Пошук інформації: вміння знаходити в тексті конкретні факти, імена, характеристики персонажів.

3. Аналіз тексту: здатність відрізнити правдиву інформацію від неправдивої (True/False) та робити прості висновки.

4. Лексична грамотність: розуміння значень слів у контексті.

Структура завдань (ГР 2 — Зорове сприймання)

Робота містить 6 різнорівневих вправ, що дозволяють об'єктивно оцінити навички учня:

• Завдання 1: Ознайомче читання тексту.

• Завдання 2 (True/False): Детальне розуміння фактів (8 речень).

• Завдання 3 (Answer the questions): Вміння будувати відповіді на основі прочитаного.

• Завдання 4 (Complete the sentences): Навички пошуку та підстановки ключових слів.

• Завдання 5 (Fill in the gaps): Робота зі структурою речень та словниковим запасом.

• Завдання 6 (Choose the Title): Визначення головної теми та ідеї тексту.

Критерії оцінювання (НУШ)

Результати фіксуються в колонці ГР 2:

• Високий рівень (10-12 балів): Учень повністю розуміє зміст, деталі та підтекст; правильно виконує всі завдання.

• Достатній рівень (7-9 балів): Учень розуміє основний зміст, але може припускатися незначних помилок у складних питаннях.

• Середній рівень (4-6 балів): Учень розуміє лише загальну тему та знаходить найпростішу інформацію.

• Початковий рівень (1-3 бали): Учень розпізнає лише окремі знайомі слова.

Інструкція для учнів

1. Прочитайте текст перший раз, щоб зрозуміти, про що в ньому йдеться.

2. Уважно прочитайте запитання до тексту.

3. Поверніться до тексту, щоб знайти конкретні відповіді на кожне завдання.

4. Не поспішайте, перевірте правопис імен та назв, які ви виписуєте з тексту.

Good luck! You can do it! 🌟