Лише той керівник школи, який часто і систематично відвідує уроки й аналізує їх, може робити правильні висновки про якість навчально-виховного процесу. Тому даний матеріал містить завдання, методи та види контролю. Також орієнтовну мету відвідування уроку, найбільш характерні недоліки уроку, пропозиції щодо висновків до відвіданих уроків.
Матеріал містить такі розділи:
Завдання контролю.
Методи контролю.
Види контролю.
МЕТА відвідування уроку.
Найбільш характерні НЕДОЛІКИ уроку.
Пропозиції щодо ВИСНОВКІВ до відвіданих уроків.
