Конспект корекційно-розвиткового заняття з соціально-побутового орієнтування, для учнів 6 класу спеціальної школи. Складенний згідно з програмою з корекційно-розвиткової роботи для 5-9(10) класів спеціальних загальноосвітніх закладів для дітей з розумовою відсталістю, Л. І. Остапенко, Л. І. Тарновська. Конспект може бути використанний у роботі з дітьми, що навчаються на інклюзивній формі навчання.
Мета: формувати в учнів уявлення про раціональне харчування; познайомити дітей з основними принципами здорового харчування; визначити взаємозв’язок харчування та здоров’я людини; розширити знання учнів про продукти харчування, їх різноманітність,користь; вчити учнів розпізнавати корисні і шкідливі продукти і напої, викликати інтерес до продуктів, що містять вітаміни та прагнення до збереження власного здоров'я; розвивати та коригувати пам'ять, увагу, мислення, слухове сприйняття; розширювати словник учнів; виховувати свідоме ставлення до харчування, власного здоров'я, бажання дбати про нього.
Тип уроку: формування нових знань умінь та навичок.
Обладнання: картинки із зображенням продуктів харчування, тарілка здорового харчування МОЗ України.
Поняття та терміни: раціональне харчування, збалансоване харчування, баланс енергії.
