Під час уроку учням пропонується продовжувати здійснювати описування хімічного явища з використанням хімічної абетки (символів хімічних елементів) і хімічної мови (хімічних формул речовин). Навчитися складанню хімічних рівнянь за описом хімічних реакцій або відеозаписами (на прикладі реакцій простих речовин). Використовувати сучасні цифрові технології. Також дає можливість оцінити дітей за другою групою результатів. Урок розроблений за навчальною програмою Олексія Григоровича.
