Комплексна підсумкова робота з всесвітньої історії для 8 класу НУШ за темою «Європа і світ на початку Ранньомодерної доби».
Матеріал містить 2 повноцінні варіанти завдань за трьома групами результатів — ГР1, ГР2 та ГР3. Кожна група результатів оцінюється за 12-бальною системою.
ЩО ВСЕРЕДИНІ?
ГР1 — учні працюють з історичною хронологією, подіями, поняттями та персоналіями:
• Великі географічні відкриття;
• Христофор Колумб, Фернан Магеллан, Бартоломеу Діаш, Френсіс Дрейк;
• відкриття Америки та Тордесільяська угода;
• Конкіста;
• Реформація;
• Селянська війна в Німеччині;
• Томас Мюнцер, Мартін Лютер;
• орден єзуїтів та Ігнатій Лойола;
• Леонардо да Вінчі, Мікеланджело, Рафаель Санті;
• мануфактура, буржуазія, капітал, меркантилізм;
• економічні зміни ранньомодерної Європи.
Передбачено тестові завдання, встановлення відповідності між датами й подіями, історичними діячами та характеристиками, термінами й визначеннями, а також заповнення таблиць.
ГР2 — робота з історичною інформацією та джерелами. Учні аналізують текстові фрагменти, визначають подію або історичну постать, пояснюють поняття «конкіста», «колонія», «фільварок», «урбанізація».
ГР3 — творчі аналітичні завдання, які спонукають не просто відтворити факти, а пояснити історичний зміст відомих висловів: «Еразм відклав яйце, а Лютер його висидів» та «Де протестантизм зазнавав поразки, його переможцем був учитель-єзуїт».
Робота охоплює ключові питання розділу: Великі географічні відкриття та їхні наслідки, європейську колонізацію, зміни в економіці та суспільстві, Відродження, Реформацію і Контрреформацію.
Матеріал стане у пригоді для комплексного підсумкового оцінювання, тематичного контролю, самостійної роботи, дистанційного навчання та роботи в укритті. Два варіанти дозволяють зручно організувати перевірку знань у класі.
