Комплексна підсумкова робота з всесвітньої історії для 9 класу НУШ.
Тема: «Модернізаційні процеси в державах Європи та в Сполучених Штатах Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Держави Азії».
Матеріал містить два повноцінні варіанти підсумкової роботи та передбачає оцінювання за трьома групами результатів.
ГР1 — орієнтування в історичному часі та просторі, встановлення взаємозв’язків між подіями та явищами. Учні виконують тестові завдання, визначають причини й наслідки історичних процесів, встановлюють відповідність і хронологічну послідовність подій.
ГР2 — робота з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту. Завдання передбачають пояснення історичних понять, аналіз історичних джерел та формулювання відповідей на основі опрацьованої інформації.
ГР3 — формулювання аргументованих суджень і власної позиції. Учні виконують розгорнуті завдання на порівняння модернізаційних процесів у різних державах, визначають спільні й відмінні риси, аналізують роль влади, економічні та політичні зміни й формулюють висновки.
У роботі охоплено модернізаційні процеси в Японії та Китаї, розвиток США та Німецької імперії, утворення монополій, імперіалізм, реформи доби Мейдзі, Сіньхайську революцію та інші ключові події останньої третини ХІХ — початку ХХ століття.
Матеріал підійде для тематичного та підсумкового оцінювання, очної, дистанційної або змішаної форми навчання.
Формат: Word (DOCX).
Кількість варіантів: 2.
Оцінювання: ГР1, ГР2, ГР3.
