Хімія — природнича наука
Правила безпеки під час роботи в кабінеті хімії
Як і з чим працюють у хімічних лабораторіях
Навчальне дослідження № 1 «Виконання найпростіших операцій із використанням лабораторного устаткування»
Науковий підхід у хімії
Навчальне дослідження № 2 «Визначення густини твердого тіла та сипкої речовини»
Повторення. Діагностувальна робота №1 на тему: Хімія. Перші кроки
Атоми та хімічні елементи
Знайомимося з хімічними елементами
Періодична таблиця елементів
Хімічні формули речовин
Навчальне дослідження № 3 «Порівняння фізичних властивостей металів і неметалів»
Метали та неметали — прості речовини
Складні речовини
Повторення. Діагностувальна робота №2 по темі Від хімічних елементів до хімічних сполук
Розробка проектів. Показ проектів
Повторення за 1 семестр
Речовини та їхні властивості
Навчальне дослідження № 4 «Визначення фізичних властивостей речовин»
Навчальне дослідження № 5 «Розпізнавання молекулярної або немолекулярної будови речовин»
Чисті речовини та суміші
Розділення сумішей
Навчальне дослідження № 6 «Розділення неоднорідних сумішей»
Кількісний склад сумішей
Навчальне дослідження № 7 «Визначення вологості цукру після зволожування»
Навчальне дослідження № 8 «Визначення вологості піску або ґрунту»
Повторення. Діагностувальна робота №3 на тему: Досліджуємо речовини та суміші
Навчальне дослідження № 9 «Дослідження хімічних явищ»
Фізичні та хімічні явища
Хімічні рівняння. Закон збереження маси в хімічних реакціях
Навчальне дослідження № 10 «Дослідження залежності маси продукту реакції від часу перебігу хімічної реакції»
Повторення. Діагностувальна робота №4 по темі: Моделюємо фізичні та хімічні явища
Повторення за 2 семестр. Досліджуємо речовини та суміші. Моделюємо фізичні та хімічні явища.
Розробка проектів
Показ проектів






















































































































































































































































































