Використання інтерактивних методів навчання у початковій школі є дієвим засобом підвищення пізнавальної активності молодших школярів, оскільки забезпечує їхню безпосередню участь у навчальному процесі, стимулює інтерес до здобуття знань та формує позитивну навчальну мотивацію. Завдяки організації співпраці, діалогу та спільного пошуку рішень учні навчаються мислити критично, висловлювати власну думку й взаємодіяти з однолітками.
Інтерактивні методи сприяють розвитку самостійності, творчості, комунікативних умінь і вміння застосовувати знання на практиці, що відповідає основним засадам Нової української школи. Провідна роль у впровадженні таких методів належить учителю, який створює сприятливе освітнє середовище, добирає доцільні форми роботи з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів. Таким чином, систематичне використання інтерактивних методів підвищує ефективність навчання та забезпечує активну пізнавальну діяльність молодших школярів.
