Інтегрований розвиток наскрізних умінь молодших школярів засобами штучного інтелекту в умовах НУШ сприяє формуванню сучасної компетентної особистості, здатної критично мислити, творчо діяти та ефективно комунікувати. Використання інтелектуальних технологій у початковій школі забезпечує поєднання навчання й практики, дозволяє індивідуалізувати освітній процес, враховувати потреби та можливості кожної дитини. ШІ виступає не замінником учителя, а інструментом, що розширює педагогічні можливості, створює інтерактивне середовище для розвитку критичного мислення, комунікаційних навичок, цифрової грамотності та креативності. У результаті діти отримують досвід роботи з сучасними технологіями, що відповідає вимогам ХХІ століття, а освітній процес стає більш гнучким, доступним і орієнтованим на формування ключових компетентностей. Таким чином, штучний інтелект у НУШ є важливим чинником гармонійного розвитку молодших школярів та підготовки їх до життя в інформаційному суспільстві.








