Повноцінна орієнтовна модифікована навчальна програма з інформатики для 7 класу для V рівня підтримки, розроблена на основі модельної навчальної програми Н. В. Морзе та О. В. Барни.
📘 Про матеріал
Для V рівня виконано глибоку модифікацію змісту й очікуваних результатів. Пріоритетом є максимально конкретна, функціональна та спостережувана інформатична дія, яку учень або учениця реально виконує самостійно або з передбаченим ІПР рівнем допомоги.
Один короткий навчальний епізод зазвичай спрямований на одну цільову дію: обрати потрібний значок, співвіднести файл і його тип, визначити безпечну цифрову дію, натиснути потрібну команду за візуальним алгоритмом, увести одне значення, додати один об’єкт, упорядкувати 2–3 команди, запустити алгоритм або змінити один параметр і спостерігати результат.
📂 Що містить матеріал
Програма містить пояснювальну записку, нормативне обґрунтування, принципи глибокої модифікації для V рівня, структуру курсу, повну таблицю результатів, змісту, діяльності та підтримки, а також рекомендації щодо оцінювання й індивідуалізації.
Тематичний зв’язок із МНП 7 класу збережено навіть у складних розділах: учень працює з даними та кодуванням, цифровою безпекою, електронними сервісами й хмарними документами, графікою та текстами, анімацією й вебресурсами, моделями, електронними таблицями та програмуванням у доступній функціональній формі.
⭐ Основні переваги
одна чітка й спостережувана цифрова дія за короткий навчальний епізод;
переважно два змістовно різні варіанти для вибору без зайвого перевантаження;
великі скриншоти, сталі піктограми, картки команд і повторювані алгоритми;
готові шаблони й робота з одним об’єктом або параметром за раз;
можливість відповіді словом, вибором, дією, жестом, піктограмою чи засобами АДК відповідно до ІПР;
обов’язково фіксується власна навмисна дія учня — присутність або виконання завдання дорослим не вважаються навчальним результатом;
програмування не вилучено: використовуються короткі алгоритми, готова основа, вибір команди, зміна одного параметра, запуск і спостереження за результатом;
критерії оцінювання орієнтовано на фактичний внесок учня та позитивну динаміку.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Учителям інформатики, асистентам учителя та членам команди супроводу, які планують навчання учнів з вираженою потребою в підтримці та потребують доступних, конкретних і реально оцінюваних предметних цілей з інформатики.
⚠️ Важливо
V рівень підтримки не означає автоматичного вилучення складних тем чи зведення інформатики до користування комп’ютером. Якщо учень може виконувати складнішу предметну дію, вона має бути збережена в його індивідуальній програмі. Запропонований матеріал є основою для індивідуалізації відповідно до висновку ІРЦ, ІПР та рішення команди психолого-педагогічного супроводу.
🔎 Пошуковий опис
Інформатика 7 клас Морзе Барна, V рівень підтримки, ООП, модифікована навчальна програма, НУШ, інклюзивне навчання, ІПР, доступні цифрові дії, програмування для дітей з ООП, інформатика Морзе 7 клас.
