Повноцінна орієнтовна модифікована навчальна програма з інформатики для 7 класу для учнів та учениць із III рівнем підтримки, створена відповідно до тематичної структури МНП «Інформатика. 7–9 класи» Н. В. Морзе, О. В. Барни.
📘 Про матеріал
Для III рівня передбачено помірну, але вже чітко помітну модифікацію змісту, очікуваних результатів і навчальної діяльності. Зменшено кількість інформації, яку потрібно опрацьовувати одночасно, довжину алгоритмів, кількість нових інструментів і самостійних рішень у межах одного завдання.
Значно збільшено частку роботи за покроковим алгоритмом, готовими або частково готовими файлами, шаблонами, картками команд і візуальними опорами. Учень виконує ключову інформатичну дію самостійно або з частковою допомогою, замість формального спостереження за роботою дорослого.
📂 Що містить матеріал
Програма містить пояснювальну записку, нормативну основу, принципи модифікації для III рівня, структуру курсу, повну основну таблицю, рекомендації щодо оцінювання й індивідуалізації.
Збережено всі основні напрями інформатики 7 класу: роботу з інформацією та даними, кодування, ШІ, цифрову безпеку, мережі та пошук, авторське право, електронні сервіси, хмарні технології, цифрову комунікацію, векторну графіку, текстові документи, анімацію, вебресурси, моделювання, табличний процесор і програмування.
⭐ Основні переваги
помітно зменшено складність багатокрокових і комбінованих завдань;
матеріал структуровано невеликими навчальними кроками;
широко використовуються готові й частково готові файли та шаблони;
передбачено картки команд, скриншоти, алгоритми та вибір із обмеженої кількості варіантів;
збережено ключові предметні дії з інформатики, а не замінено їх загальною «роботою за комп’ютером»;
програмування, електронні таблиці, вебтехнології та інші складні теми не вилучено, а адаптовано до доступнішої форми;
передбачено часткову допомогу з поступовим розвитком самостійності.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Учителям інформатики та асистентам учителя, які працюють з учнями з ООП у 7 класі й потребують практичної основи для визначення доступних результатів, навчальних дій, видів підтримки та критеріїв оцінювання.
⚠️ Важливо
Програма має універсальний орієнтовний характер і потребує подальшої індивідуалізації. III рівень підтримки не означає однакового набору цілей для всіх дітей. У конкретній ІПР потрібно залишати найвищий доступний учневі предметний результат і визначати лише фактично необхідну підтримку.
🔎 Пошуковий опис
Інформатика 7 клас Морзе Барна, ООП, модифікована навчальна програма III рівень підтримки, НУШ, інклюзивне навчання, ІПР, інформатика для дітей з ООП, адаптовані алгоритми та практичні завдання.
