Готовий практичний приклад заповнення Протоколу оцінки потреби учня в наданні підтримки у закладі освіти (Додаток 2).
Матеріал можна використовувати як зразок для заповнення власного протоколу, адаптуючи формулювання відповідно до реальних особливостей та потреб конкретного учня.
Важливо: приклад містить вигадані дані та не є заповненим документом конкретної дитини. Його призначення — продемонструвати логіку та можливий спосіб формулювання опису потреб учня.
У прикладі заповнено:
поведінкову та комунікативну сфери;
емоційно-вольову сферу;
читання, письмо та математичну грамотність;
мовленнєві навички;
розгорнуту загальну характеристику учня;
фізичний розвиток, сприймання, увагу, пам'ять, мислення та уяву;
особливості навчальної діяльності, поведінки та соціальної взаємодії;
потреби учня в конкретних видах підтримки;
склад команди психолого-педагогічного супроводу.
