Урок з мультимедійною підтримкою сприяє формуванню в учнів взаємозвязку між будовою та властивостями гліцеролу, створює можливість розвивати мислення учнів на основі вміння порівнювати властивості одноатомних та багатоатомних спиртів. Зміст уроку втілює виховну мету - формування в учнів уявлення про застосування гліцеролу та його похідних, що сприяє важливості практичного застосування знань про органічні сполуки.