1. Возняк Л. Організація уроків у початковій школі з використанням методу вивчення ситуацій. Молодий вчений, 2020. № 10 (86), С.113-116. URL:
https://doi.org/10.32839/2304-5809/2020-10-86-24 (дата звернення: 28.04.2025)
2. Державний стандарт початкової загальної освіти. 2017. К.URL http: ww w.mon.gov.ua/images/standart/derj_standart_pochatk_new.doc. (дата звернення 28.04.2025).
3. Дмитренко Н.С., Столярчук О.М., Федорець М.А. Формування комунікативної компетентності учнів початкової школи на уроках мовно-літературної освітньої галузі в умовах дистанційного навчання. Академічні студії. Серія «Педагогіка», Вип. 4, ч. 2, 2021. С.207-213
4. Кейс-технології у навчанні. КМДШ. URL:
https://www.creativeschool.com.ua/blog/kejs-tehnologiyi-u-navchanni/ (дата звернення: 28.04.2025)
5. Ключові принципи нового стандарту. URL:
http://mon.gov.ua/ content/ novij-derzhavnij-standartpochatkovoyi-zagal noyi-osviti.pdf. (дата звернення 28.04.2025).
6. Копелюк С. Формування комунікативної компетентності учнів початкової школи на уроках літературного читання. Гірська школа українських Карпат, 2015, 12-13: 163-165.
7. Король І.В. Метод Сase Study як форма підвищення ефективності навчання іноземних мов молодших школярів. Вісник психології і педагогіки. URL:
https://www.psyh.kiev.ua %B2 (дата звернення: 28.04.2025)
8. Мамчур Л.І. Перспективність і наступність у формуванні комунікативної компетентності учнів основної школи: автореф.дис…д-ра пед.наук: 13.00.02. Херсон, 2012. 46с.
9. Мошенська Н.В. Практичне значення застосування case study як інтерактивної освітянської та виховної технології. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL:
https://vseosvita.ua/2-26zz (дата звернення: 28.04.2025)
10. Навчальні програми для 1-4 класів URL:
https://mon.gov.ua /ua/osvita /zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-pochatkovoyi-shkoli (дата звернення 28.04.2025).
11. Нова українська школа. Концепція URL:
http://mon.gov.ua/content/novij-derzhavnij-standartpochatkovoyi-zagalnoyi-osviti.pdf (дата звернення 28.04.2025).
12. Нова українська школа: порадник для вчителя / Під заг. ред. Н.М.Бібік. Київ: Літера ЛТД, 2019.208с.
13. Новікова Ю. Кейс-уроки: що це та в чому їхні переваги? URL:
https://optima.school/blog/kejs-uroki-so-ce-ta-v-comu-ihni-perevagi (дата звернення: 28.04.2025)
14. Пономарьова К. І. Формування комунікативної компетентності молодших школярів у процесі навчання української мови: методичний посібник/ Пономарьова К. І. – Київ: КОНВІ ПРІНТ, 2020 - 88 с.
15. Попович Л. Формування комунікативної компетентності молодших школярів. Освіта вчителя. С.52-54.
16. Сак І.О. Впровадження Case- методу на уроках англійської мови в початковій школі. На урок. Бібліотека. URL:
https://naurok.com.ua/posibnik-vprovadzhennya-case--metodu-na-urokah-angliysko-movi-v-pochatkoviy-shkoli-52261.html (дата звернення: 28.04.2025)
17. Свирида О. Case-технології, як форма інноваційного навчання та ефективний засіб формування професійних компетентностей при підготовці фахівців з обліку і оподаткування. На урок. Бібліотека. URL:
https://naurok.com.ua/pedagogichniy-dosvid-case-tehnologi-yak-forma-innovaciynogo-navchannya-ta-efektivniy-zasib-formuvannya-profesiynih-kompetentnostey-pri-pidgotovci-fahivciv-z-obliku-i-opodatkuvannya-253863.html (дата звернення: 28.04.2025)
18. Сипняк Т. Кейс-технологія в початковій школі. На урок. Бібліотека. URL:
https://naurok.com.ua/keys-tehnologiya-v-pochatkoviy-shkoli-185727.html (дата звернення: 28.04.2025)
