Сучасна дошкільна освіта висуває одне з головних завдань - плекати індивідуальність, самостійність дитини, її прагнення чимось виділятися з-поміж інших, проявляти власну неповторність, здатність до самостійних дій та рішень, а також об’єктивувати потребу дошкільника у самовизначенні, самореалізації, саморозвитку та самозбереженні. З огляду на це дедалі актуальнішим стає розвиток мовлення дітей. Як зазначає А.Богуш, саме у мовленні людини яскраво відбивається її індивідуальність: характер, темперамент, психологічний стан, рівень загальної культури, а також ставлення до співрозмовника, особистісні почуття, щирість.

