Дидактична гра
«Тривожний рюкзачок»
Мета:
формувати в дітей уявлення про правила безпечної поведінки та дії в надзвичайних ситуаціях; розвивати пізнавальну активність, логічне мислення та відповідальне ставлення до власної безпеки.
Завдання:
ознайомити дітей з поняттям «тривожний рюкзачок» та його призначенням;
формувати вміння добирати необхідні речі для надзвичайних ситуацій;
розвивати навички аналізу, порівняння та вибору;
збагачувати словниковий запас (назви предметів, пояснення їх призначення);
виховувати уважність, самостійність та почуття відповідальності.
Опис гри:
Дітям пропонується зображення рюкзака та набір предметів. Завдання дитини — обрати ті речі, які необхідно покласти до «тривожного рюкзачка», пояснивши свій вибір. Під час гри обговорюється призначення кожного предмета та ситуації, у яких він може знадобитися.
Форма роботи:
індивідуальна, підгрупова, групова.
