Практичний посібник для комплексного психологічного вивчення учнів 10 класу та визначення особливостей їхньої адаптації, особистісного розвитку, емоційного стану й взаємодії в учнівському колективі.
Матеріал допоможе практичному психологу отримати цілісне уявлення про те, як старшокласники адаптуються до нового етапу навчання, як сприймають себе, клас, однокласників і педагогів, а також визначити актуальні напрями психологічного супроводу.
У посібнику представлені:
🔹 «Вивчення рівня особистісної зрілості» (опитувальник Ю. Гільбуха) — для оцінювання сформованості самосвідомості, емоційної стабільності та соціальної відповідальності.
🔹 Методика визначення особистісної адаптованості школярів А. В. Фурмана — для виявлення рівня адаптаційних можливостей учнів у навчальному та соціальному середовищі.
🔹 Анкета «Мій 10-й клас» — для дослідження ставлення учнів до класу, взаємин з однокласниками та вчителями, власних навчальних досягнень і мотивації.
