Практичний збірник для дослідження особливостей адаптації учнів 5-х класів до переходу від початкової до основної школи.
Матеріал допоможе практичному психологу комплексно вивчити емоційний стан, особистісну та соціально-психологічну адаптацію школярів, виявити можливі труднощі й ознаки дезадаптації.
У збірнику представлені:
🔹 Проективна методика «Дерево» П. Вілсон — для орієнтовного дослідження шкільної мотивації, самосприйняття та особливостей адаптації.
🔹 Тест-опитувальник особистісної адаптованості школярів А. Фурмана — для визначення рівня особистісної адаптованості та виявлення проявів неадаптованості й дезадаптованості.
🔹 Багатошкальний опитувальник дитячої тривожності (БОДТ) — для дослідження різних проявів тривожності, зокрема емоційної, соціальної та навчальної.
🔹 Експрес-версія БОДТ — короткий варіант для швидкого скринінгового оцінювання рівня тривожності.
Матеріал містить інструкції, порядок проведення, бланки, критерії оцінювання та інтерпретацію результатів, що дозволяє використовувати його безпосередньо у практичній роботі психолога.
