Практичний матеріал для практичних психологів, який допоможе комплексно дослідити готовність першокласників до навчання, особливості їхньої адаптації, навчальну мотивацію, пізнавальні процеси та емоційний стан.
У матеріалі зібрано добірку діагностичних методик, які можна використовувати під час психологічного супроводу учнів початкової школи:
🔹 «Графічний диктант» Д. Б. Ельконіна — для оцінювання вміння слухати й виконувати інструкції, уваги та самостійності.
🔹 «Четвертий зайвий» — для дослідження логічного мислення, аналізу, класифікації та узагальнення.
🔹 Тест «Намалюй людину» Ф. Гудінаф — як складова комплексного дослідження особливостей розвитку дитини.
🔹 Проективна методика «Дерево з чоловічками» П. Вілсон — для орієнтовного вивчення особливостей шкільної мотивації та адаптації.
🔹 Методика дослідження мотивації учіння першокласників М. Р. Гінзбург — для визначення провідних мотивів навчання дитини.
🔹 Анкетування батьків — «Чи готова дитина до школи?» та «Що впливає на успішну адаптацію дитини до школи».
Матеріал містить інструкції до проведення, порядок роботи, критерії та особливості оцінювання, а також бланки, які можна використовувати у практичній роботі психолога.
