ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА — АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНА БУДОВА
Клас: 8
Предмет: Хімія
Програма: НУШ за Григорович О.В. (наказ МОН № 1575 від 2023)
Теми: «Моделюємо будову атома», «Досліджуємо будову речовини»
Тип роботи: Діагностична робота (тематична)
Кількість варіантів: 2
Структура роботи:
Частина І (10 завдань × 1 бал): Тестові завдання на знання історії розвитку атомних моделей (Томсон, Резерфорд, Бор), квантово-механічних понять (орбіталі, принципи заповнення), типів хімічних зв'язків, полярності молекул, кристалічних граток.
Частина ІІ (3 завдання × 3 бали): Завдання середнього рівня на порівняння атомів різних елементів, визначення типів хімічних зв'язків у сполуках, побудову та аналіз структурних формул молекул.
Частина ІІІ (1 завдання × 1 бал): Творче завдання на пояснення хімічних явищ на основі електронної будови атомів.
Зміст варіантів:
Варіант 1: Порівняння Li та F, зв'язки в CaCl₂/H₂O/N₂, структура CH₄, інертність He та Ne
Варіант 2: Порівняння Mg та Cl, зв'язки в MgO/HCl/O₂, структура NH₃, водневі зв'язки в H₂O
Компетентності: Предметна, аналітична, пояснювальна, модельна
Інтеграція: Зв'язок з фізикою (електрони, енергія) та математикою (просторова геометрія)
Призначення: Комплексна діагностика рівня засвоєння фундаментальних понять хімії про будову матерії на атомно-молекулярному рівні. Підготовка до вивчення хімічних реакцій та періодичного закону.
