Діагностична робота до розділу 3 «Досліджуємо речовини та суміші» для учнів 7 класу (НУШ) (2 варіанти) призначена для перевірки навчальних досягнень після вивчення тем: фізичні властивості речовин, тіло/речовина/матеріал, чисті речовини та суміші, типи сумішей (розчини, суспензії, емульсії, аерозолі), методи розділення сумішей (магнітна сепарація, відстоювання, фільтрування, випарювання, перегонка) та масова частка компонентів розчину. Містить 12 завдань (36 балів, по 3 бали кожне, час виконання 45 хвилин), розподілених за трьома групами результатів: ГР1 «Проводить дослідження природи» — спостереження, опис дослідів, визначення типу будови речовини та послідовності лабораторних операцій; ГР2 «Здійснює пошук та опрацьовує інформацію» — класифікація, встановлення відповідностей, аналіз тексту та розрізнення чистих речовин і сумішей; ГР3 «Усвідомлює закономірності природи» — пояснення явищ, причинно-наслідковий аналіз, формулювання закономірностей та розрахункова задача на масову частку. Передбачена таблиця балів, бланки для розв'язань і блок рефлексії.


