Буклет «Повітряна тривога. Я знаю, що робити!», розробленого для учнів 5–9 класів. Матеріал має три логічно організовані частини та поєднує короткі правила, піктограми й ілюстрації, завдяки чому інформація сприймається швидко та зрозуміло.
Бібліотека методичних матеріалів
Буклет «Повітряна тривога. Я знаю, що робити!», розробленого для учнів 5–9 класів. Матеріал має три логічно організовані частини та поєднує короткі правила, піктограми й ілюстрації, завдяки чому інформація сприймається швидко та зрозуміло.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
«Положення про внутрішню систему оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів у 2026–2027 н. р.» +наказ
Критерії оцінювання результатів навчання з предмета «Технології» для 5–9 класів, розроблені відповідно до наказу МОН України №722.
«Критерії оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів» для освітніх галузей відповідно до наказу МОН України №722 від 04.05.2026 «Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів».
Критерії оцінювання результатів навчання учнів з інформатики для 5–9 класів, розроблені відповідно до наказу МОН України від 04.05.2026 №722.
Корекційно- розвиткова програма "Весела сімейка в країні Емоцій"

3035
Саф'янова Раїса Венедиктівна
Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

1193
Колесник Людмила Володимирівна
«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

15370
Саута Раїса Миколаївна
Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

192
Саута Раїса Миколаївна