Орієнтовна програма для IV рівня підтримки пропонує вже суттєво модифікований варіант алгебри 9 класу, але не втрачає зв’язку з тематикою відповідного року навчання. Основний акцент перенесено з громіздких символічних перетворень і доведень на конкретну математичну дію, практичну модель, графік, таблицю, готову формулу та видимий алгоритм.
📘 Про матеріал
Предмет: Алгебра
Клас: 9 клас
Рівень підтримки: IV
Тип матеріалу: орієнтовна універсальна модифікована навчальна програма.
Матеріал створено на основі модельної навчальної програми «Алгебра. 7–9 класи» О. С. Істера, рекомендованої наказом МОН від 24.07.2023 № 883.
Нормативна частина документа орієнтована на 2026/2027 навчальний рік і наведена станом на 19.09.2026.
📂 Що містить матеріал
Програма включає пояснювальну записку, нормативну та програмну основу, характеристику IV рівня підтримки, загальні принципи суттєвої модифікації, структуру курсу та тематичні таблиці.
Збережено тематичний каркас 9 класу:
нерівності;
квадратична функція й системи рівнянь;
числові послідовності, арифметична та геометрична прогресії;
комбінаторика, ймовірність і статистика.
Окремо представлено додаткові теми модельної програми.
До кожного змістового блоку подано конкретні очікувані результати, зміст, діяльність і рекомендовану візуальну, алгоритмічну та практичну підтримку. Також є окремі розділи щодо оцінювання та подальшої індивідуалізації.
⭐ Основні переваги
У IV рівні учень виконує окремі змістовні математичні кроки, а не обов’язково весь складний ланцюжок самостійно.
Наприклад, у темі нерівностей передбачено вибір правильного знака, роботу з готовою числовою прямою, знаходження спільної частини проміжків і перевірку конкретних значень. У темі квадратичної функції — розпізнавання параболи, читання вершини та нулів на готовому графіку, вибір потрібної ділянки для квадратної нерівності. Для систем рівнянь — робота з уже побудованими графіками та перевірка готової пари.
Прогресії подаються через видимі закономірності, стрілки «+» або «×», готові формули та короткі підстановки. У комбінаториці та статистиці використовуються конкретні предметні варіанти, готові дерева, таблиці й діаграми. Калькулятор дозволяється там, де ціллю є застосування математичної залежності, а не тренування обчислень без засобів.
Оцінювання зосереджується на тому, яку саме математичну дію виконав учень: порівняв, підставив, прочитав координату, вибрав проміжок чи формулу, знайшов наступний член тощо. Якщо символічні перетворення виконує педагог, документ рекомендує не приписувати учневі повне самостійне розв’язання.
👩🏫 Кому стане у пригоді
Програма стане готовою методичною основою для вчителя математики або алгебри, асистента вчителя та команди психолого-педагогічного супроводу, коли потрібна суттєва предметна модифікація без втрати зв’язку з алгеброю 9 класу.
⚠️ Важливо
Матеріал не встановлює єдиної «межі» можливостей для всіх учнів IV рівня. Конкретні цілі, числовий матеріал, довжину записів, вид наочності, допустимий рівень допомоги та спосіб оцінювання потрібно визначати відповідно до висновку ІРЦ, ІПР та рішення команди супроводу.
🔎 Пошуковий опис
Алгебра 9 клас, IV рівень підтримки, ООП, модифікована навчальна програма НУШ для інклюзивного навчання та ІПР. Практично орієнтований матеріал із конкретними математичними діями, графіками, таблицями, готовими формулами й покроковою підтримкою.
