Умови ринкової економіки висувають нові вимоги до підготовки фахівців, у зв’язку з цим випускник закладу фахової передвищої освіти повинен відрізнятися високим професіоналізмом, готовністю до безперервної самоосвіти, умінням самостійно ставити і вирішувати проблеми, критичністю й гнучкістю мислення. Проблема підготовки конкурентоспроможного фахівця потребує перегляду цілей, завдань, змісту і методів роботи закладів освіти для формування професійних компетенцій у здобувачів освіти.




