ПІДСУМКОВА (ДІАГНОСТИЧНА) РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ 9 КЛАСУ
«Незламне прагнення до волі»
МНП Заболотного • 2 варіанти • Без ГР
Робота охоплює:
Тарас Шевченко — поезії «Готово! Парус розпустили…» та «Доля»;
Дмитро Чуб — документальні уривки про Тараса Шевченка «На крилах слави» та «Знову в Україні»;
Марко Вовчок — «Викуп».
Завдання поступово ускладнюються за логікою таксономії Блума: від розуміння прочитаного до зіставлення текстів і створення власного аргументованого висловлення.
Знаю і розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю
Структура кожного варіанта:
І. Початковий рівень — «Знаю і розумію». Шість тестів з однією правильною відповіддю: зміст творів, мотиви вчинків, образи лірики та документальні свідчення.
ІІ. Середній рівень — «Застосовую». Установлення відповідності між деталлю та її роллю в тексті, добір найточнішого коментаря до фрагмента.
ІІІ. Достатній рівень — «Аналізую». Аналіз учинків і художніх деталей, визначення неправильного твердження, зіставлення поезій або епізодів із різних творів.
IV. Високий рівень — «Створюю». Аргументоване висловлення з тезою, прикладами з двох творів і висновком. Обсяг визначає вчитель.
Кожен рівень — 3 бали. Загалом — 12 балів. У роботі — ключі до обох варіантів, критерії оцінювання, орієнтири для перевірки письмових відповідей і таблиці самооцінювання.
Формат — редагований Word.
