ПІДСУМКОВА (ДІАГНОСТИЧНА) РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ | 8 КЛАС
«Про що (не)мовчить казка»
• МНП Заболотного • БЕЗ ГР; 2 варіанти з ключами та критеріями оцінювання
Два повноцінні варіанти для підсумкової перевірки знань і читацьких умінь за розділом.
Роботу побудовано за логікою таксономії Блума: від знання змісту й розуміння прочитаного — до застосування, аналізу та створення власного висловлення.
Знаю → Розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю
Робота охоплює:
• «Давню казку» Лесі Українки;
• «Білого коня Шептала» Володимира Дрозда;
• «Місце для дракона» Юрія Винничука;
• поезії Галини Кирпи «Мій ангел такий маленький…», «Коли до вас темної ночі…».
Структура кожного варіанта:
І. Початковий рівень — 6 тестів з однією правильною відповіддю: мотиви вчинків персонажів, значення образів, роль художніх засобів і жанрові особливості.
ІІ. Середній рівень — установлення відповідностей між художніми деталями та їхнім значенням; вибір двох ознак верлібру або двох спільних рис персонажів.
ІІІ. Достатній рівень — аналітичний практикум із трьох завдань: перевірка висновків за змістом і фіналами творів, пояснення ролі повторів, зіставлення рішень героїв.
IV. Високий рівень — аргументоване висловлення обсягом 8–10 речень про свободу, гідність або відповідальність із конкретним літературним прикладом.
Кожен рівень — 3 бали. Загалом — 12 балів.
Додано ключі до обох варіантів, критерії оцінювання, пояснення до аналітичного практикуму, орієнтири до власного висловлення та самооцінювання учнів.
