Урок:

Вимірювання предметів за допомогою умовної мірки

Опис уроку (учням цей опис не показується):
  • закріплювати вміння вимірювати предмети умовною міркою, будувати числовий ряд, рахувати у межах 10

  • вчити встановлювати послідовність дій

  • розвивати логічне мислення, аналітичну діяльність

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Сьогодні цирк приїхав до діток,

В наш красивий дитсадок.

Був на гастролях довгий час

Та й повернувся вже до нас.

Щоб виставу розпочати,

Завдання треба розв'язати.

-Вам подобається цирк?

-Які артисти там виступають? (клоуни, жонглери, дресирувальники, акробати)

-Хто ще, крім людей, виступає у цирку? (тваринки)

Перше завдання від дресирувальників

Умовні мірки обирайте, звірят змірять допомагайте.

-Виміряйте довжину удава цеглинками з конструктора лего.

-Скільки цеглинок використано? (8)

-Котра за рахунком блакитна цеглинка, якщо рахувати зліва направо? (п'ята)

-А якщо порахувати справа наліво? (четверта)

-Котра за рахунком червона цеглинка, рахуючи зліва направо? (перша)

-А якщо порахувати справа наліво? (восьма)

0603f1gd-f823-940x168.png-Як ви гадаєте, чим ще ми можемо виміряти довжину удава? (стрічечками з паперу, ниточками, олівцями та ін.)

Запропонуйте дитині виміряти якусь іграшку тваринку зі свого куточку різним мірним матеріалом.

-Чи змінюється довжина тваринки, якщо мірка стає меншою або більшою? (Ні) А що змінюється? (кількість мірок)

До нас завітали клоуни Тім, Джим і Томі.

Хто де мешкає потрібно сказати.

0603f2fa-ee59-940x667.pngКлоун Тім, з повітряною кулькою, мешкає в будинку, справа від якого росте береза, а веселун Томі - в будинку, позаду якого росте ялинка.

-А в якому будинку живе Джим? (Джим мешкає у будинку, перед яким росте ялинка)

Проведіть лінії - доріжки від клоунів до їхніх будинків.

2

Порухайтеся разом з веселими клоунами

3

Вам клоуни цифри дарували,

Щоб числовий рядок ви склали.

Рядок швиденько ви складайте

І цифри дружно називайте.

0603f2sq-f538-940x529.pngЗавдання для дітей скласти числовий ряд у прямому і зворотному порядку використовуючи картки з цифрами.

Фокусник Гриня пропонує вам цікаву гру "Що спочатку, а що потім?"

Також Гриня приготував для вас дещо цікавеньке.

Палички до рук візьміть і корову з них складіть. (Діти викладають за зразком зображення корови з лічильних паличок)

0603f3g4-4605-940x529.png

Якщо дві палички перекласти, побачимо як корова дивиться у інший бік.

0603f3fu-8855-940x529.png

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Орієнтування в часі. Кількісний рахунок. (3 - 4 роки)

Орієнтування в часі. Кількісний рахунок. (3 - 4 роки)

66

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
змішані

33 грн

Порівняння множин. Орієнтування у просторі. "День народження Наталки" (інтегроване: логіко - математичний розвиток+ліплення)3 - 4 роки

Порівняння множин. Орієнтування у просторі. "День народження Наталки" (інтегроване: логіко - математичний розвиток+ліплення)3 - 4 роки

89

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
змішані

50 грн

Слухай і запам'ятовуй (небезпечні предмети) (3 - 4 роки)

Слухай і запам'ятовуй (небезпечні предмети) (3 - 4 роки)

93

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування
змішані

33 грн

Одягнемо ляльку на прогулянку (3 - 4 роки)

Одягнемо ляльку на прогулянку (3 - 4 роки)

73

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування
змішані

33 грн

Пасажирський транспорт (3 - 4 роки)

Пасажирський транспорт (3 - 4 роки)

92

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування
змішані

25 грн

Який у мене одяг (3 - 4 роки)

Який у мене одяг (3 - 4 роки)

83

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування
змішані

41 грн

Схожі уроки

Рівність і нерівність груп предметів (3 - 4 роки)

Рівність і нерівність груп предметів (3 - 4 роки)

78

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
змішані

Число і цифра 9. Утворення числа 9.

Число і цифра 9. Утворення числа 9.

100

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
5—6 років

Порятунок гномів

Порятунок гномів

366

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
5—6 років

Порівняння за кількістю: стільки ж, більше, менше. Лічба предметів. Орієнтування у просторі

Порівняння за кількістю: стільки ж, більше, менше. Лічба предметів. Орієнтування у просторі

275

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
4—5 років

Геометрія навколо

Геометрія навколо

161

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
4—5 років

Порівняння предметів за кольором і формою. Просторові відношення

Порівняння предметів за кольором і формою. Просторові відношення

675

Аватар профіля Ігнатюк Ірина Олексіївна
Логіко - математичний розвиток
4—5 років