Конструктор уроків
1
Привітаймося музично. Заспіваймо це вітання разом.
2
Ми вже завершили курс "Музичне мистецтво. 6 клас". Цей і наступні 2 уроки будемо перевіряти свої досягнення. Спробуємо це зробити за допомогою гри-змагання. Щоб пограти у неї разом на уроці потрібно мати або два гаджети, щоб а одному читати питання і варіанти відповідей, а на іншому відповідати на платформі https://kahoot.it/ , або якщо ви працюєте на комп`ютері чи ноутбуці, то відкрити паралельно два вікна: перше там де буде гуглміт, друге там де ви відкриєте https://kahoot.it/ .
Покликання для гри під час уроку (для вчителя) https://play.kahoot.it/v2/?quizId=6b4e5638-ef6b-4c55-bb44-8acbc4e0cd39
Якщо з якихось причин у тебе не вийшло пограти разом з усіма у гру під час уроку, не переживай., за покликанням далі ти зможеш пограти у неї самостійно. Покликання для самостійної гри учнів, які не змогли пограти в онлайн гру на уроці https://kahoot.it/challenge/01205591?challenge-id=5fb693e3-ca92-4db0-b5c6-c778895a44a5_1715927139077

3
Виконай вправу "Жанри камерно-інструментальної музики". Скрин результату виконання прикріпи у опції нижче.
4
Виконай вправу "Камерно-вокальні жанри: пісня,гімн,романс". Скрин результату виконання прикріпи у опції нижче.
5
Вивчимо пісню "Бабусина вишиванка" слова А.Бондаровська, музика С.Родько
Але спочатку виконай вокальну вправу.
Поспівай пісню за допомогою караоке за покликанням. Запиши відео, як ти виконуєш пісню "Бабусина вишиванка", або намалюй ілюстрацію до цієї пісні. Прикріпи творчу роботу у опції "Обрати файл на вашому ПК", яка розміщена під цим завданням.
6
Виконай руханку
7
Виконай ритмічну вправу.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0