"Тореодори з Васюківки"

«Тореадори з Васюківки» аналіз (паспорт)

Автор – Всеволод Нестайко

Рік написання – 1963—1970

Літературний рід: епос.

Жанр: пригодницький та гумористичний твір.

За жанром твір Всеволода Нестайка “Тореадори з Васюківки” є повістю.

Тема: зображення різноманітних пригод хлопців, які потрапляли у цікаві та захоплюючі ситуації і намагалися довести власну самостійність у їх вирішенні.

Ідея: уславлення прагнення хлопців, які виявили бажання створити справжній театр у районі і здобути велику славу; засудження легковажності, ліні, безвідповідального ставлення до визначеної справи (вивчення хлопцями акторських ролей до вистави).

Головна думка: кожна розпочата справа повинна мати організаційний початок і вичерпне логічне закінчення.

Головні герої:

Ява Рень – справжнє ім’я хлопця Іван

Павлуша – мав прізвище Завгородній. Мріяв стати Льотчиком

Яриша – менша сестра Яви

Мама Яви – ланкова кукурудзоводів

дід Яви – любив полювати

Галина Сидорівна – вчителька хлопців

Ява та Павлуша – звичайні школярі, друзі-п’ятикласники, які живуть у селищі Васюківка. Ці хлопці постійно щось вигадують, фантазують, порушники дисципліни.

Також у творі автор описує таких тварин: пес Собакевич (якого врятували хлопці), корова Котрибуція, цап Жорик, бугай Петька, свиня Манюня (зруйнувала 2 станції метро побудованого хлопцями, її вага – 80 кг).

Проблематика:

Проблеми порушені у творі “Тореадори з Васюківки”:

повага до ближнього, вміння розуміти його;

турбота про власне здоров’я як одну з людських цінностей.

Композиція

1 розділ

Події у цій частині твору відбуваються протягом двох днів.

Експозиція: знайомство з Іваном Ревою та Павлом Завгороднім, родинами хлопців та місцевістю, де відбуватимуться події.

Зав’язка: прагнення хлопців повсякчас знаходити якісь пригоди (вирити метро під свинарником, виявити власні тореадорські здібності, зробити підводного човна, витягти з колодязя щеня).

Кульмінація: ризиковані вчинки, події, які траплялися з хлопцями. Розв’язка: всі ситуації, до яких потрапляли хлопці, закінчувалися добре.

9 розділ

Експозиція: розповідь про дружні стосунки Павла з Антончиком Мацієвським.

Зав’язка: вирішення хлопцями збудувати єгипетську піраміду із кавунів і замурувати в ній Павлушу — як фараона Гаменхотепа…

Кульмінація: допомога Яви Павлу втекти від розлюченого діда Салимона.

Розв’язка: покарання хлопців батьками за шкоду на баштані.

«»Е», — сказали ми з Явою» розділ

Експозиція: рішення Яви та Павла організувати сільський театр у Васюківці.

Зав’язка: розподіл театральних ролей між учнями; Павло — Топчинський; Ява — Бобчинський.

Кульмінація: «провал» інсценізації п’єси через незнання акторських слів Павлом і Явою.

Розв’язка: страждання та сором хлопців, які втекли зі сцени театру.

«Усе! Кінець! Я дарую велосипед. Загаза чогтова!! Я видужую» розділ

Експозиція: хвороба Яви, яку він уявляв ймовірною смертю. Зав’язка: вирішення Яви подарувати Ярині велосипед на згадку про себе.

Кульмінація: жалкування Яви за власним подарунком, зробленим сестрі; радість і щастя Яришки від катання на велосипеді.

Розв’язка: видужання Яви — «загази чогтової»; обіцянка брата давати кататися сестрі на велосипеді, коли вона цього забажає.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/toreadori-z-vasyukivki-analiz

Користуючись словничком до теми та текстом повісті, визначте основні елементи сюжету. Думку аргументуйте. Дайте відповідь на питання : "Чи легко визначити кульмінаційний момент твору7 Чому?".

Напишіть есе-відгук вашого враження від твору. Що вас вразило? Який момент запам`ятався особливо?