Урок:

Практичне заняття №7. Серологічні методи дослідження.

23.09.2026
0 0
II курс

5

15

49

0

1

1

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Практикум з мікробіології: навч. посібник/В.А. Люта, О.В. Кононов. — К.: Медицина, 2008. — с. 67 - 78.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Необхідно вивчити теорію та виконати тестові завдання.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Загальні відомості

Серологічні методи дослідження ґрунтуються на специфічній взаємодії антигену з антитілом. Вони використовуються для:

  • ідентифікації мікроорганізмів;

  • серологічної діагностики інфекційних захворювань;

  • визначення титру антитіл у сироватці крові.

Одним з основних серологічних методів є реакція аглютинації (РА).

Аглютинація (від лат. agglutinatio — приклеювання) — склеювання і випадання в осад клітин (у мікробіології — бактеріальних клітин) після їх взаємодії зі специфічними антитілами. Результатом реакції є утворення пластівців (аглютинату).

2

Проведення орієнтовної реакції аглютинації на склі. Облік та оцінка її результатів

Мета: серологічна ідентифікація культури бактерій (завершальний етап ідентифікації після вивчення культуральних, морфологічних, тинкторіальних і ферментативних властивостей).

Інгредієнти:

  • специфічна аглютинуюча адсорбована сироватка (відоме антитіло);

  • ізотонічний розчин натрію хлориду;

  • досліджувана (підозріла) культура (невідомий антиген).

Алгоритм проведення та обліку орієнтовної РА на склі:

  1. Знежирте предметне скло.

  2. Нанесіть маркером три кола діаметром близько 1 см на однаковій відстані одне від одного. Переверніть скло.

  3. Підпишіть:

    • під І колом — Д (дослід);

    • під ІІ — КС (контроль сироватки);

    • під ІІІ — КА (контроль антигену);

    • зазначте номер аналізу.

  4. Зафламбуйте предметне скло і покладіть його у кришку чашки Петрі.

  5. Нанесіть пастерівською піпеткою:

    • на кола Д і КС — по 1 краплі аглютинуючої сироватки;

    • на коло КА — 1 краплю ізотонічного розчину натрію хлориду.

  6. Розітріть і змішайте бактеріологічною петлею досліджувану культуру з краплею ізотонічного розчину (коло КА).

  7. Змішайте досліджувану культуру з краплею сироватки (коло Д).

  8. Оцініть результати через 1–3 хв.

Облік результатів (починати з контролів!):

  • КА — рівномірне помутніння.

  • КС — крапля прозора.

  • Позитивна реакція — у колі Д з’являються пластівці на фоні прозорої рідини (антиген відповідає антитілу).

  • Негативна реакція — рівномірне помутніння (антиген не відповідає антитілу).

Іноді результат оцінюють за допомогою лупи або мікроскопа (мікроаглютинація).

  1. Після обліку помістіть предметне скло в дезінфекційний розчин.

3

Проведення розгорнутої реакції аглютинації. Облік та оцінювання її результатів

Мета: серологічна діагностика інфекційних хвороб (реакція Відаля — черевний тиф; реакція Райта — бруцельоз тощо), визначення титру аглютинуючої сироватки, ідентифікація культур (E. coli, бруцели тощо).

Інгредієнти:

  • сироватка крові хворого (невідоме антитіло);

  • діагностикум (відомий антиген);

  • ізотонічний розчин натрію хлориду.

Правила взяття крові для серологічного дослідження

  • Кров беруть на 5–7-й день захворювання (коли накопичуються антитіла), у реконвалесцентів (ретроспективний діагноз) або у здорових (виявлення латентної інфекції/носійства).

  • Натще або не раніше ніж через 6 год після їжі (щоб уникнути хільозної сироватки).

  • Джерела: ліктьова вена, пучка IV пальця, мочка вуха; у грудних дітей — п’ятка.

  • Дотримуйтесь асептики та техніки безпеки.

Оформлення:

  • На пробірку наклеюють етикетку (номер, назва матеріалу, заклад/відділення, ПІБ хворого, дата і час взяття).

  • Заповнюють бланк направлення (номер і назва матеріалу, заклад, кратність, ПІБ, вік, дата захворювання, попередній діагноз, мета дослідження, дата і час взяття, ПІБ та посада особи, що направляє).

Техніка взяття крові:

  1. Одягніть маску і рукавички.

  2. Обробіть шкіру ліктьового згину двома ватними тампонами, змоченими 70 % етиловим спиртом.

  3. Візьміть стерильним шприцом 3–5 см³ крові.

  4. Зніміть голку і обережно вилийте кров по стінці стерильної пробірки (краще «Епендорф»).

  5. Закрийте пробірку гумовою пробкою.

  6. Доставте в лабораторію не пізніше 2–3 год у контейнері/біксі з адсорбційною серветкою. Направлення упаковуйте окремо (не обертайте навколо пробірки!).

Отримання сироватки:

  • Пробірку з кров’ю поставте в термостат (37 °C) на 30 хв (довше — гемоліз!).

  • Відокремте згусток стерильною запаяною пастерівською піпеткою або скляною паличкою.

  • Поставте в холодильник (4–10 °C) на 1–2 год (краще 18–20 год) або центрифугуйте.

  • Сироватка над згустком зберігається не довше 48 год.

  • Для тривалого зберігання (до 1 міс у холодильнику) — відсмокчіть сироватку в стерильну пробірку.

  • Головна вимога — прозорість сироватки.

Підготовка діагностикуму:

  • Перевірте цілість посудини, чіткість напису, відповідність інструкції, зовнішній вигляд і термін придатності.

  • Рідкий — збовтайте; ліофілізований — розчиніть. Має бути рівномірно каламутним, без пластівців.

Алгоритм проведення розгорнутої реакції аглютинації

  1. Підберіть 7 аглютинаційних пробірок однакового розміру, кольору скла та конфігурації дна + 1 пробірку для робочого розведення (Рр).

  2. Візьміть стерильні градуйовані піпетки (5 см³ і 1 см³) та 1 пастерівську піпетку.

  3. Поставте 3 стерильні пробірки і позначте, для яких піпеток вони призначені. Розгорніть піпетки і поставте у відповідні пробірки (піпетки зберігаються до кінця досліду!).

  4. Підпишіть пробірки:

    • І — номер, вид антигену, 1:50;

    • ІІ — 1:100;

    • ІІІ — 1:200;

    • IV — 1:400;

    • V — 1:800;

    • VI — КС (контроль сироватки);

    • VII — КА (контроль антигену);

    • окрема — Рр (робоче розведення).

  5. Внесіть:

    • у Рр — 4,9 см³ ізотонічного розчину натрію хлориду (піпеткою 5 см³);

    • у дослідні (крім першої і КС) — по 1 см³.

  6. Внесіть 0,1 см³ досліджуваної сироватки в Рр, перемішайте (розведення 1:50).

  7. Внесіть по 1 см³ розведеної (1:50) сироватки в пробірки І, ІІ і КС.

  8. Перемішайте і перенесіть 1 см³ з ІІ → ІІІ → IV → V, а 1 см³ з V вилийте в дезінфекційний розчин.

  9. Додайте пастерівською піпеткою по 2 краплі діагностикуму в кожну пробірку крім КС (однакова кількість!).

  10. Струсіть пробірки і поставте в термостат (37 °C) на 2 год.

  11. Проведіть попередній облік, залиште при кімнатній температурі.

  12. Остаточний облік — через 18–20 год.

Облік результатів розгорнутої РА

Починати з контролів:

  • КС — рідина прозора.

  • КА — рівномірне помутніння або осад у вигляді ґудзика; при збовтуванні — рівномірне помутніння (негативна реакція).

Оцінка дослідних пробірок (порівнювати послідовно):

Оцінка

Опис

++++ (різко позитивна)

Осад у вигляді перевернутої парасольки на все дно, рідина прозора

+++ (позитивна)

Осад менший, немає повного просвітління

++ (слабопозитивна)

Осад ще менший, рідина каламутна

+ (сумнівна)

Незначний осад, рідина каламутна

– (негативна)

Осаду немає або осад у вигляді ґудзика, рівномірне помутніння

Позитивним вважають результат ++++ або +++.
Останнє розведення, в якому реакція позитивна, — титр сироватки.
Діагностичним здебільшого вважають титр 1:100.

Важливо: реакцію повторюють через 1–2 тижні. При захворюванні титр зростає у 2–4 рази. Це дозволяє відрізнити хворого від осіб, які перехворіли або були вакциновані (у них зростання титру немає).

4

Реакція зв’язування комплементу (РЗК)

Суть: Комплекс «антиген + антитіло» зв’язує комплемент. Якщо комплемент зв’язаний — гемоліз еритроцитів не відбувається (позитивна реакція). Якщо комплекс не утворився — комплемент вільний і викликає гемоліз (негативна реакція).

Основні компоненти: сироватка хворого, антиген, комплемент, гемолітична система (еритроцити + гемолізин).

Застосування: діагностика сифілісу (реакція Вассермана), вірусних і деяких бактеріальних інфекцій.

Реакція імунофлюоресценції (РІФ)

Суть: Антитіла, мічені флюорохромом (наприклад, флуоресцеїном), зв’язуються зі специфічним антигеном. Під люмінесцентним мікроскопом видно світіння.

Види:

  • Пряма — мічені антитіла безпосередньо до антигену.

  • Непряма — спочатку немічені антитіла, потім мічені антиглобулінові сироватки.

Застосування: швидка діагностика вірусів, бактерій, хламідій, рикетсій; виявлення антигенів у тканинах і мазках.

Реакція нейтралізації (РН)

Суть: Антитіла нейтралізують біологічну активність антигену (токсину, вірусу). Після змішування сироватки з токсином/вірусом суміш вводять чутливій тварині або культурі клітин.

Результат:

  • Позитивний — тварина/клітини залишаються живими (антитіла нейтралізували токсин/вірус).

  • Негативний — розвивається патологічний ефект.

Застосування: діагностика вірусних інфекцій, визначення антитоксичного імунітету (дифтерія, правець), титрування сироваток.

5

Серологічні методи дослідження.
24 вересня
0 0
Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
0 10 15 2 0 0

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 1

Рекомендуємо

Практичне заняття 7 Працевлаштування неповнолітніх осіб

 Практичне заняття 7      Працевлаштування неповнолітніх осіб

152

Аватар профіля Тиха Ярослава Володимирівна
Основи правознавства
9 клас

24 грн

Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

698

Аватар профіля Павлюк Тетяна Анатоліївна
Біологія
9 клас

40 грн

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

343

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
10 клас

25 грн

Застосування методів OSINT до дослідження інформації

Застосування методів OSINT до дослідження інформації

199

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
11 клас

25 грн

Практична робота «Дослідження різноманітності комах" 7 кл НУШ

Практична робота «Дослідження різноманітності комах" 7 кл НУШ

482

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
7 клас

58 грн

Практичне заняття: Ждановщина

Практичне заняття: Ждановщина

460

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

100 грн

Схожі уроки

Патогенні коки.

Патогенні коки.

36

Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Мікробіологія
II курс

Учення про інфекцію.

Учення про інфекцію.

37

Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Мікробіологія
II курс

Вакцини. Сироватки.

Вакцини. Сироватки.

32

Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Мікробіологія
II курс

ДЕЗІНФЕКЦІЯ. СТЕРИЛІЗАЦІЯ.

ДЕЗІНФЕКЦІЯ. СТЕРИЛІЗАЦІЯ.

66

Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Мікробіологія
II курс

Мікроорганізми і навколишнє середовище.

Мікроорганізми і навколишнє середовище.

56

Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Мікробіологія
II курс

Практичне заняття№3. ПОЖИВНІ СЕРЕДОВИЩА. ТЕХНІКА ПОСІВУ НА ПОЖИВНІ СЕРЕДОВИЩА.

Практичне заняття№3. ПОЖИВНІ СЕРЕДОВИЩА. ТЕХНІКА ПОСІВУ НА ПОЖИВНІ СЕРЕДОВИЩА.

166

Аватар профіля Ольховой Іван Сергійович
Мікробіологія
II курс
✖
↑