Маю за мету цих уроків:
заохочувати дітей самостійно читати
вчити учнів уважно читати і обмірковувати тексти
збагачувати словниковий запас
розвивати увагу, пам'ять, мислення
Конструктор уроків
16
24
332
0
1
1
Маю за мету цих уроків:
заохочувати дітей самостійно читати
вчити учнів уважно читати і обмірковувати тексти
збагачувати словниковий запас
розвивати увагу, пам'ять, мислення
Мої любі читачі!
Сьогодні ви продовжите мандрівку до чарівного світу казок.
Бажаю вам захопливої подорожі!
1
Цю казку написав фінляндський казкар Захаріас Топеліус. В його творчій скриньці більше 30 чудових казок, кожну з яких варто було б прочитати!

Казка "Про старого гнома" написана Захаріасом Топеліусом у XIX столітті. Уявляєте, скільки поколінь виросло, читаючи ці літературної казки, які вчать, що добре, а що погано?

Завдання перед проходженням тесту:
уважно прочитай казку або в книжці, або за посиланням
тут багато ілюстрацій, з якими тобі буде цікаво читати
трохи скорочена версія - https://xn--80aaukc.xn--j1amh/kazka_pro_starogo_gnoma.html
повна версія - https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=3124
визнач, хто є головними героями
роздивись ілюстрації і спробуй за ілюстраціями відтворити послідовність подій (сюжет)
пройди тестування нижче, дай відповіді на питання за змістом казки.

2
Під час читання тобі можуть зустрітись незнайомі слова:
підземелля - приміщення, печера під земною поверхнею.

не бракувало - було вдосталь
обперезатися - підхопити одяг ременем, поясом

пращур - далекий предок, родоначальник
щербатий глек - глечик з надтріснутими краями

смушева шапка - шапка із смушки ( шкірки ягняти з блискучою кудрявою вовною)

злидар - людина, яка живе в злиднях, нестатках, бідняк
жаско - страшно, страхітливо
льох - те ж саме, що погріб; заглиблена в землю споруда для щорічного зберігання продуктів.

3
Хто є головним героєм цієї казки?
4
Що було у гнома в палаці?
5
Чи були у старого гнома друзі?
6
Обери всі правильні твердження ( увага! деякі з них - хибні):
7
В чому ходив звичайно старий гном?
8
Чим були схожі Матс Мюрстен і старий гном?
9
Скільки років було Матсу Мюрстену, коли він нарешті вживу побачив старого гнома?
10
Що показав старий гном Матсу?
11
Чим збирався пригостити гном свого приятеля? ( обери всі варіанти)
12
На яку подію запросив дідусь Матс свого казкового друга?
13
Що отримала у вигляді весільного подарунку правнучка Матса від гнома?
14
Як підвів Матс свого давнього друга?
15
Через що постраждали тітка молодого та її син?
16
Чому ця казка навчила тебе? ( впиши в поле для відповіді )
Казка вчить, як на світі жить... Впевнена, що сьогоднішній урок додав тобі трішки життєвої мудрості!

Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0
Образи фантастичних істот у казках. Дійові особи та побудова казки. Василь Королів-Старий. Казка «Мавка Вербинка».