Урок на тему «Ірина Жиленко. «Підкова», «Гном у буфеті»» має наступні освітні й виховні цілі:
Ознайомлення з творчістю Ірини Жиленко : Учні бачать про творчість відомої української поетеси, яка писала як для дорослих, так і для дітей, і розглядають особливості її поетичного стилю через аналіз віршів «Підкова» і «Гном у буфеті».
Аналіз фантастичних і реалістичних образів : Твори Жиленко багаті на фантазію, алегорії та символи, що вводять дітей у світ казки й мрії. На уроці учні вчаться розуміти художні образи, такі як гном, підкова, і як через них передаються ідеї щастя, добра і мрій.
Виховання позитивних цінностей : Вірші спрямовані на виховання доброти, віри в щасливі моменти (підкова як символ удачі) та важливість вміння бачити красу в повсюдному житті (гном як казковий персонаж у звичайному буфеті).
Розвиток фантазії та творчого мислення : Завдяки образам фантастичних істот і магічних речей учні розвивають уяву, творче мислення та вміння мислити поза рамками буденності.
Збагачення мовного запасу : Урок дає можливість учням працювати з яскравими поетичними засобами (епітетами, метафорами, уособленнями), які допомагають розширити свій мовний запас і виразність мовлення.
Формування любові до поезії : Завдяки легкості та казковості віршів Жиленко учні можуть зацікавитися поетичним жанром і знайти задоволення в читанні віршів.
Розвиток емпатії та емоційного інтелекту : Казкові образи й ситуація допомагають дітям зрозуміти глибші емоційні стани та людські переживання, такі як радість, дружба і щастя.
Цей урок допомагає дітям не тільки краще усвідомити творчість Ірини Жиленко, але й розвиває їхню уяву, естетичне сприйняття світу та моральні якості.