Урок ГР 4. Діагностувальна робота. Духовна свобода та самобутність має такі призначення:
✅ 1. Перевірка засвоєння змісту теми
Учитель визначає, наскільки учні зрозуміли й осмислили ідеї духовної свободи, самобутності, внутрішньої гідності в художніх творах, які вивчалися раніше.
✅ 2. Оцінка літературної компетентності
Робота показує, чи вміють учні:
аналізувати художній текст;
визначати образи, мотиви, ідеї;
інтерпретувати символи;
висловлювати власну позицію, аргументувати її.
✅ 3. Розвиток критичного й творчого мислення
Через тест або захист проєкту діти вчаться не просто відтворювати зміст, а осмислювати його, виокремлювати головне, встановлювати смислові зв’язки.
✅ 4. Формування в учнів ціннісних орієнтирів
Тема духовної свободи й самобутності допомагає:
виховувати внутрішню стійкість;
підтримувати почуття власної гідності;
розуміти важливість свободи — як особистої, так і національної;
плекати повагу до української культурної спадщини.
✅ 5. Підготовка до підсумкового оцінювання
Діагностувальна робота дає змогу коригувати знання перед контролем, ЗНО-модулями, тематичними або річними оцінюваннями.