9 клас. Зарубіжна література Урок 25 Складність образу Печоріна, засоби його розкриття, духовна трагедія. Печорін у системі інших образів. Новаторство М. Лермонтова в жанрі роману

.......У романі «Герой нашого часу» М. Лермонтов порушив проблему, яка мала велике суспільно-політичне, психологічне та філософське значення — доля непересічної людини в сучасному суспільстві.

.........З погляду обивателів, Печорін — аморальний результат західного впливу.

..........Але для автора — це втілення вихованого на байронічних ідеалах покоління, яке способом життя й думок протистоїть бездушному суспільству .

...........Письменник створив систему художніх «дзеркал» для всебічного зображення Григорія Печоріна.  На відміну від романтиків, автор не висловлює власного ставлення, не оцінює героя, а дає можливість читачам самостійно його оцінити.

............Результати самоаналізу власної душі, яка не знає меж і не підказує перспектив розвитку, лягають на Печоріна тягарем пізнання й вічними сумнівами, ставши причиною його трагічної долі. Герой відчуває незадоволення собою, своїм способом життя, тим, що не в змозі знайти своє призначення, життєву мету й місце в суспільстві.

...............У романі Лермонтова порушено проблему особистості, її призначення в житті, ставлення до інших людей.

..............Відповідь на запитання: «Яким є час?» — автор покладає на всіх персонажів.

...............Система образів твору набуває важливого значення, бо кожний персонаж пояснює основні для розуміння авт задуму поняття роману — «герой» і «час».

........У романі Л переплелися романтичні традиції та нові реалістичні принципи зображення.

................................ До вашої уваги ............................,......

.....Опрацюйте статтю.....

..............підручника ...............

...........Пройдіть тест..........

..(користуючись статтею)..