Формувати компетентності:
Предметні: знання основних етапів життєвого та творчого шляху Ш.Бодлера; знання про романтизм як літературний напрям; навички аналізування поетичного тексту; культуру мовлення; аналітичне мислення; декламаційні вміння; творчі здібності; естетичний смак.
Ключові: пізнавальна активність, навички самостійної роботи; навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; толерантне ставлення до думок і почуттів оточення; уміння знаходити потрібну інформацію та презентувати її; прагнення літературної освіченості.