Пізнавальна мотивація: метафора в педагогічній діяльності

Актуальність

На сучасному етапі педагогічна спільнота, батьки стурбовані різким зниженням пізнавальної мотивації в учнів всіх вікових груп. Це питання спонукає до пошуку нових форм активізації прагнення до освоєння знань про навколишній світ, наукової активності.

Одним з дієвих інструментів активізації інтересу у дітей та учнів можна вважати застосування в освітньому процесі метафоричних образів. Адже даний метод ґрунтується на використанні внутрішнього потенціалу особистості, дає можливість віднайти власні ресурси і залучити зовнішні.

Більш того, метафора дозволяє знаходити неочевидні варіанти вирішення завдань, дає можливість встановити зв’язок наукового знання з життям, зняти внутрішні обмеження й перешкоди, розвивати творче й аналітичне мислення, мовлення та емоційний інтелект.

Під час вебінара ми поринемо в чарівний світ метафори. Ви отримаєте насолоду від знайомства з новими інструментами, відчуєте легкість і багатогранність взаємодії з образами.

Ви можете задавати питання до початку вебінара. Ми обов’язково відреагуємо на Ваші запити.

Мета

Запропонувати учасникам шляхи використання метафоричних образів в педагогічному процесі.

Завдання:

• познайомити з поняттям метафори;

• встановити зв’язок між формуванням пізнавальної мотивації і застосуванням метафоричних образів;

• познайомити учасників із способами використання метафори в педагогічній практиці спеціалістів дошкільної і загальної середньої освіти;

• спонукати учасників до творчих пошуків та особистісного самовдосконалення.

Очікувані результати:

1. розуміння поняття метафоричного образу та особливостей його застосування в роботі педагога;

2. здатність встановлювати зв’язок між підвищенням пізнавальної мотивації дітей дошкільного віку й учнів школи та метафоричними образами;

3. вміння створювати умови для використання метафори в педагогічному процесі;

4. готовність використовувати нові інструменти в професійній діяльності;

5. активізація бажання знаходити нові дієві інструменти для здійснення ефективної професійної діяльності.

Цільова аудиторія

Вчителі, вихователі, адміністративні працівники закладів освіти, практичні психологи, соціальні педагоги, корекційні педагоги, логопеди та інші педагогічні працівники дошкільних установ та закладів загальної середньої освіти.