Анотація

Працюючи в інклюзивних класах, ми доволі часто стикаємося з ситуаціями коли треба швидко діяти, правильно реагувати, бути креативними і взагалі намагаємося весь час бути на один або два кроки попереду освітнього процесу і все контролювати, задля цікавого та пізнавального уроку для всіх дітей. Враховуючи складну специфіку роботи і ваші бажання знати більше, хочу ділитися з вами своїми практичними порадами та напрацюваннями. В ході вебінара будемо розбирати важливі питання:

❔ диференціація в інклюзивному класі і чи потрібна вона;

❔ що таке вміння та навички учнів і чим ці поняття відрізняються;

❔ чому дитина нас випробовує;

❔ як швидко включити дитину в освітній процес;

❔ як розпізнати маніпуляції дитини;

❔ як правильно реагувати на помилки дітей.

Сподіваюсь, що розгорнуті відповіді на ці та інші запитання, які я буду надавати, спираючись на власний практичний досвід, і приклади які виникають в моєму класі під час уроків, зможуть створити атмосферу цікавого практичного вебінара.

Мета

Надати фахівцям які працюють в інклюзивних класах практичні поради та досконало розібрати ситуативні моменти уроків, щоб працівники освіти змогли використати свої вміння на практиці.

Завдання

1. Дати зрозуміти учасникам вебінара, що професійність фахівця приходить з вмінням на уроці діяти на випередження ситуації.

2. Надати практичні поради для спеціалістів, які працюють в інклюзивних класах.

3. Дати відповіді на запитання з теми інклюзивного навчання.

Очікуванні результати

• Вміння переносити набутий досвід на практику в освітній процес.
• Розуміння, що на практиці не завжди так як у теорії. Той хто не боїться практикувати, швидко стає професійним фахівцем.
• Вмотивування фахівців знаходити нові методи в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

Цільова аудиторія

Адміністративні працівники закладів загальної середньої освіти, вчителі початкових класів, вчителі середньої та старшої шкіл, асистенти вчителів, дефектологи, корекційні педагоги, практичні психологи, соціальні педагоги, батьки.

Завантажити: програму підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників для роботи у закладах освіти (за видом освітньої послуги «ВЕБІНАР») - завантажити