Чудова новина для всіх користувачів. Якщо Ви теж піклуєтеся про довкілля та давно заглядалися на наш шопер "Майстер педагогіки" - обов'язково долучайтеся до вебінара. Під час етеру буде оголошено умови розіграшу шоперу і, можливо, саме Вам пощастить стати його володарем.

Актуальність

Зазвичай ми звертаємо увагу на розвиток пізнавальної мотивації в період шкільного навчання. Але основа потреби, бажання пізнавати світ, докладати зусиль до навчання закладається в дошкільний період.

Перед педагогічними працівниками дошкільних установ постає завдання сформувати у дітей стійку потребу в пізнанні, розвинути вміння організовувати власну діяльність, ставити мету і планомірно, послідовно її досягати, перевіряти отримані результати. В основі таких складних видів пізнавальної активності лежить мотиваційна складова, що спонукає дитину до розвитку.

Під час вебінара ми розглянемо практичні підходи формування мотиваційної сфери дошкільників, основні напрямки цієї діяльності в роботі з дітьми всіх вікових категорій дошкільного періоду.

Ви можете задавати питання до початку вебінара. Ми обов’язково відреагуємо на Ваші запити.

Мета

Познайомити учасників з особливостями формування пізнавальної мотивації дошкільників на різних вікових етапах.

Завдання:

• визначити основні особливості формування пізнавальної мотивації у дошкільників;

• запропонувати сучасні підходи щодо формування мотиваційної сфери у дітей раннього й молодшого дошкільного віку;

• запропонувати сучасні підходи щодо формування мотиваційної сфери у дітей середнього й старшого дошкільного віку;

• спонукати учасників до творчих пошуків та професійного самовдосконалення.

Очікувані результати:

1. розуміння особливостей формування пізнавальної мотивації дітей раннього й дошкільного віку;

2. здатність застосовувати сучасні форми розвитку мотивації, вміння включати прийоми, спрямовані на формування мотиваційної складової, в організацію педагогічного процесу;

3. активізація бажання знаходити нові підходи в роботі з дітьми.

Цільова аудиторія

Вихователі, адміністративні працівники дошкільних закладів освіти, практичні психологи, корекційні педагоги, музичні керівники та інші педагогічні працівники дошкільних установ.