з програмою підвищення кваліфікації педадогічних та науково-педагогічних працівників для роботи в закладахосвіти
пропозицію на підвищення кваліфікації та подати її деректору навчального закладу
Сертифікат про підвищення кваліфікації тривалістю 2 академічні години Замовити
Сертифікат підтверджує Вашу участь у вебінарі У ньому вказується тривалість 2 академічні години
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації. Співпраця із закладами освіти. Дізнатись більше про сертифікати.
Після перегляду вебінару, Ви маєте можливість безкоштовно пройти додаткове тестування для перевірки якості отриманих знань. Якщо Ви успішно склали тест, на Вашому свідотсві під зазнгаченням кількості академічних годин буде додано інформацію «та успішно склав(ла) тестування з теми вебінару». Інформація не відображатиметься, якщо Ви набрали недостатньо кількість правильних відповідей
Буде доступно після перегляду вебінару
Нагадати про вебінар
Черниш Олена Степанівна. Психологиня в галузі розвитку емоційного інтелекту, корекції невротичних розладів, наслідків психологічної травми та проблем розвитку особистості, арт-терапевтка. Керівниця громадської організації «Центр сучасної психології «Міррада». Авторка програми «Розвиток творчої обдарованості учнів сучасної школи шляхом формування навичок емоційно-вольової саморегуляції» (гриф МОН України, 2018 рік). 28 років досвіду роботи в закладах освіти.
В різний час працювала:
Дошкільні установи: вихователькою, методисткою, завідуючкою приватних дошкільних установ;
Школа: психологинею, соціальною педагогинею, тренеркою з розвитку емоційного інтелекту та обдарованості учнів;
ВУЗ: викладачкою спецкурсів;
Наукова діяльність: заступницею директора Наукового центру орального аналізу, керівницею департаменту наукових досліджень в галузі педагогіки і психології при «Міжнародній асоціації науково-практичної психології та екрального аналізу «Серце під сонцем».
Громадська діяльність: членкиня спілки підприємців та промисловців малих, середніх та приватизованих підприємств, членкиня Ради підприємців при Торгово-Промисловій палаті; членкиня робочої групи при МОН України, членкиня експертної комісії із затвердження профілактичних програм.
Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id50450
Кінець 2019 – 2020 навчального року має свої особливості. Діти й учні перебували в ізоляції від соціуму тривалий час – з урахуванням літнього періоду півроку. Вже сьогодні варто готуватися до прийому дітей та учнів в закладах освіти. Ми маємо розуміти, що певна кількість наших вихованців повернеться в садочки, школи, позашкільні заклади травмованими. Як саме проявлятимуться наслідки вимушеної ізоляції, скільки дітей потребуватиме допомоги і якої саме ми не знаємо. І все ж, певні прогнози можемо робити.
Дітям зможе допомогти лише збережений дорослий – емоційно стійкий, впевнений у собі, оптимістично налаштований, уважний до особливості поведінкових реакцій і емоційних проявів своїх вихованців і учнів.
Під час вебінару познайомимось з техніками, що допоможуть Вам досить легко вийти з карантину, відпочити й набратися сил влітку. Практичні поради ми традиційно прикрасимо демонстрацією матеріалів.
Учасники матимуть можливість прийняти участь в чарівному дійстві. Техніка, з якою ми познайомимось, проста і доступна. Ви зможете її застосовувати багато разів, щоразу отримуючи неповторне задоволення. Яка? Сюрприз!
Чекаємо Вас, друзі, на вебінарі.
Познайомити учасників з практичними засобами переходу до активної діяльності після періоду соціальної ізоляції.
розглянути особливості перехідного періоду від умов соціальної ізоляції до активної життєдіяльності;
обговорити необхідність збереження емоційно-вольового самоконтролю педагога з огляду на особливі умови початку нового 2020 – 2021 навчального року;
ознайомити з прикладними засобами, які допоможуть учасникам якісно підготуватися до нового навчального року;
вмотивувати учасників до творчих пошуків та професійного самовдосконалення.
розуміння принципів взаємозалежності емоційного стану, базового настрою всіх учасників освітнього процесу;
засвоєння простих практичних способів збереження власного психічного здоровʼя;
вміння й готовність застосовувати практичні підходи, засвоєні під час участі у вебінарі;
активізація бажання знаходити нові підходи в роботі з дітьми, учнями, батьками і колегами.
Педагогічні та адміністративні працівники закладів освіти, практичні психологи, соціальні педагоги, дефектологи, корекційні педагоги, старшокласники, батьки.
Сертифікат підтверджує Вашу участь у вебінарі У ньому вказується тривалість 2 академічні години
