Тест:

Виховання. Громадянське, розумове, моральне

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

4 з 21 бала

Зазначити функції процесу виховання:

2

1 з 21 бала

Цілісна системи понять, поглядів, переконань і почуттів, які визначають ставлення людини до дійсності й самої себе – це:

3

1 з 21 бала

Система моральних норм, законів, правил поведінки, які регулюють гуманні стосунки між людьми – це:

4

1 з 21 бала

Рушійними силами процесу виховання є:

5

1 з 21 бала

Стійкі переживання у свідомості людини, які є основою її вольових реакцій в різних ситуаціях:

6

1 з 21 бала

Діяльність спрямована на розвиток інтелектуальних сил і мислення учнів з метою прищеплення культури розумової праці – це:

7

1 з 21 бала

Вказати суттєву ознаку поняття «принцип виховання»:

8

4 з 21 бала

Вказати моральні якості особистості:

9

1 з 21 бала

Усвідомлення себе часткою національної (етнічної) спільноти, носієм національних (етнічних) цінностей - це:

10

1 з 21 бала

Розумінні світу як єдності й різноманітності системи держав, які повинні мирно співіснувати і співпрацювати:

11

1 з 21 бала

Здатність свідомо діяти на основі засвоєних знань - це:

12

1 з 21 бала

Вказати суттєву ознаку поняття «виховання»:

13

3 з 21 бала

Зазначити поняття, що характеризують громадянське виховання:

Рефлексія від 141 учня

Сподобався:

0

Так: 132

Ні: 9

Зрозумілий:

0

Так: 130

Ні: 11

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 120

Так: 21

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Громадянський обов’язок. Честь як моральна риса

Громадянський обов’язок.  Честь  як  моральна риса

16

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Етика
6 клас

41 грн

Розумові операції

Розумові операції

156

Аватар профіля Потюк Софія Василівна
Психологія
I—VI курси, дорослі та змішані

19 грн

Фізична і розумова праця

Фізична і розумова праця

257

Аватар профіля Лиса Інна Олександрівна
Історія: Україна і світ
6 клас

19 грн

Научіння. Розумова діяльність

Научіння. Розумова діяльність

583

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

20 грн

Научіння. Розумова діяльність людини

Научіння. Розумова діяльність людини

183

Аватар профіля Барко Руслана Володимирівна
Біологія
8 клас

33 грн

Тест: Научіння. Розумова діяльність

Тест: Научіння. Розумова діяльність

158

Аватар профіля Бондар Наталія Володимирівна
Біологія
8 клас

19 грн

Схожі тести

Закономірності та принципи навчання

Закономірності та принципи навчання

618

Аватар профіля Маковей Карина Олександрівна
Педагогіка
II—IV курси та дорослі

Закономірності та принципи навчання

Закономірності та принципи навчання

192

Аватар профіля Єрмакова Яна Русланівна
Педагогіка
III курс

Закономірності та принципи навчання

Закономірності та принципи навчання

465

Аватар профіля Пластун Вікторія Вікторівна
Педагогіка
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Закономірності та принципи навчання

Закономірності та принципи навчання

1617

Аватар профіля Чопенко Аліна Сергіївна
Педагогіка
III курс

Закономірності та принципи навчання

Закономірності та принципи навчання

253

Аватар профіля Андрєєва Анастасія Вікторівна
Педагогіка
III курс

Закономірності та принципи навчання

Закономірності та принципи навчання

348

Аватар профіля Конєва Вікторія Євгенівна
Педагогіка
III курс