Риторична культура вихователя ЗДО (Педмайстерність)

24.11.2020

2 0

Педагогіка

Дорослі

104

Завантажити тест 1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту

Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис тесту (учням цей опис не показується):

Перед виконанням тесту обов'язково ознайомтесь з текстом лекції №4.

Вміст тесту:

Опис, який учні побачать перед початком тестування

Перед виконанням тесту обов'язково ознайомтесь з текстом лекції №4.

3 з 29 балів

Відзначте основні причини необхідності формування у вихователя ЗДО риторичної культури.

Мовлення вихователя – зразок, який має бути бездоганним, адже основи мовленнєвої культури закладаються саме у дошкільному віці.

Вихователь тісно співпрацює з батьками вихованців і є відповідальним за якість і результативність цих стосунків, яка часто залежить від того, як він виступає на батьківських зборах, як вміє переконувати та зацікавлювати.

Вихователь має брати участь у педрадах, педагогічних конференціях тощо. Високий рівень культури риторики є показником загального рівня його професіоналізму і педагогічної майстерності.

Вихователь має рухатись у своєму розвитку, кар'єрно зростати. Риторика допомагає легше досягти своєї мети, краще переконувати і впливати на керівництво.

Вихователь повинен вміти переконувати своїх вихованців, доносити їм високі смисли та формувати їх переконання. А це можливо лише за умови володіння риторичними тактиками.

4 з 29 балів

Педагогічна риторика – це [предмет, галузь знань, наука] про [стратегії, закономірності , тактику]створення й умови [правильності, ефективності , переконливості]професійного [монологічного, публічного , діалогічного]мовлення педагога.