36/3
17
43
0
0
Варіанти тесту:
1
При яких значеннях змінної a раціональний дріб (2a + 1) / (a − 6) не має змісту?
2
Виберіть усі пари раціональних дробів, які мають рівні знаменники за замовчуванням.
3
Скоротіть дріб (4x²y²) / (8x³y) і вкажіть знаменник після скорочення при x = 1, y = 1 (запишіть знаменник у вигляді числа або виразу).
4
Різниця раціональних дробів з однаковими знаменниками дорівнює дробу, чисельник якого є різницею чисельників, а знаменник залишається .
5
Встановіть відповідність між рівнями складних раціональних дробів та їх спрощеними ознаками.
6
Щоб виконати додавання дробів з різними знаменниками, їх спочатку потрібно звести до [спільного, протилежного, довільного] знаменника.
7
Будь-який цілий раціональний вираз є водночас і раціональним дробом із неявним знаменником, що дорівнює одиниці.
8
Розташуйте етапи спрощення виразу (2 / (x − 1)) − (1 / x) в логічній послідовності.
9
З'єднайте типи перетворень дробів із відповідними правилами.
10
Скільки додаткових множників зазвичай обчислюється для двох різних дробів при їх додаванні?
11
Складіть правильне твердження з поданих слів:
12
Поясніть, чому неприпустимо скорочувати члени многочлена, які пов'язані знаками додавання чи віднімання, без попереднього винесення за дужки або розкладу на множники.
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 5