Принципи виховання

керівні положення, що відображають загальні закономірності процесу виховання і визначають вимоги до змісту організації та методів виховного процесу.

важливий розділ теорії виховання. це знання про сутність, зміст, структуру виховання, його закони, закономірності, що проявляються як норми виховної діяльності у різних освітньо-виховних системах, оптимальні науковообгрунтовані регулятори виховної практики.

вихідні положення, що випливають із закономірностей виховання й визначають загальне спрямування виховного процесу, основні вимоги до його змісту, методики та організації

усі визначення правильні

Цілеспрямованість виховання

Інформативність виховання

Зв’язок виховання з життям

Виховання в праці

Виховання особистості в колективі

систематичність, послідовність і наступність у вихованні

запланованість та календаризація виховання

Індивідуальний підхід до кожного учня

це сукупність властивостей до виховання яких прагне  сспільство

це сукупність дій вихователя і вихованця в процесі їх діяльності і спілкуванні, що забезпечує взаємодію індивіда з оточуючим світом, формування його ставлення до дійсності.

це сукупність дій для підтримки позитивних взаємовідносин між учнями класув.

індивідуалізація

навчання

бесіда

самовиховання

систематичність

перевиховання

виховання