Принципи навчання

З чого "випливають" принципи навчання?*

Виберіть умову, від якої не залежить принцип доступності.

Як називаються конкретні вказівки педагогові про те, як слід діяти у типових (стандартних) навчальних ситуаціях?

Підтвердженням якого принципу можуть бути слова Я.А. Коменського: „Ніщо не слід змушувати вивчати напам’ять, крім того, що добре сприйняте розумом”.

Наочність залежно від характеру відображення дійсності можна поділити на:

                 [Я. А. Коменський, К. Д. Ушинський, В.Ратке]- автор праці «Світ чуттєвих речей у малюнках».

Хто ввів “золоте правило” дидактики?

Організація чуттєвого пізнання учнів - це...

Який принцип може символізувати дане зображення?

Якого принципу це правило „У процесі навчання необхідно просуватися від загального до часткового, від легкого до важчого...”?

Який взаємозв'язок закономірностей, правил і принципів навчання?

Реалізовуючи принцип індивідуального підходу до учнів, враховують:

Роз’яснення мети і завдань навчального предмета, значення його для вирішення життєвих проблем, для перспектив самого учня - це основа принципу:

Існують такі напрямки реалізації принципу виховуючого характеру навчання:

Психологічною основою якого принципу є пам'ять?

               [Закон, Принцип, Вимога, Закономірность]- це загальна керівна норма певної дії.

Перехід від явища до суті, від зовнішнього до внутрішнього є основною вимогою принципу:

Який дидактичний принцип простежується у вихованні та навчанні підростаючого покоління майже в усіх працях В.О.Сухомлинського?

Головне завдання індивідуального підходу полягає в тому, щоб допомогти дитині...

Підтвердженням якого принципу можуть бути слова: "Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні всього того, що знаєш".