Тест:

Підсумкова робота за ГР 1. Аудіювання тексту "Сойчині жолуді" (Володимир Титаренко)

03.04.2026
14 0
1 3 4
5 Клас

12

12

126

28

3

2

Тільки для моїх підписників
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Сойчині жолуді

Осінній ліс завжди повитий ледь примітною легкою зажурою. Він мовчазний, трохи розчарований несподіваною тишею, холодними туманами, дрібними набридливими дощами. А влітку тут дзвеніли, розлягалися невгамовні пташині хори. Бентежні пісні пернатих не вщухали ні вдень, ні вночі. Замовкали на світанку солов'ї, а вже подавала голос зозуля і своїм голосним "ку-ку" будила прозору вранішню тишу. Потім прокидалися інші птахи, і над лісом пливла стоголоса заклична пісня. Нині в лісі тиша. Тільки й чути, як поволі, знехотя падає з дерев пожовкле, багряне листя. Падає й падає, і здається, що в повітрі літають казкові жовтогарячі жар-птиці. Шурхіт листя наганяє сон. І ліс, здається, поволі засинає, огорнутий білим туманом. Та ні, він не спить, не сплять і його непосидючі мешканці. Досить знайти затишне місце, причаїтися там і хоча б годину понаглядати за навколишнім життям.

Ось росте невисока яблуня-дичка. На землі серед опалого листя видніються зелені терпкі яблучка. Несподівано з кущів вигулькнув меткий їжак, підбіг до яблуні і раптом, згорнувшись у колючий клубок, покотився по землі. На гострі голки настромилося яблучко, і їжак поніс його до своєї схованки.

На розлогій сосні я побачив білку. Вона сторожко озирає галявину, потім збігає на землю, прудко біжить по траві й зупиняється біля гриба-боровика. Добрий зір має білка. Де сосна, де гриб, а вона все одно його помітила і не полінувалася, прибігла, заметушилася біля своєї знахідки. Міцно тримається гриб-боровик за землю, ухопився за неї товстою ніжкою, і ніяк не може білочка зрушити його з місця. Довго бігає навколо гриба, хапає передніми лапками, торсає, підважує. Нарешті здався гриб. Схопила його білочка, понесла на високу ялину, настромила на гострий сучок і знову заходилася озирати галявину. Знає, що зима не за горами, треба збирати гриби, горішки, складати у своїх коморах, щоб не голодувати, як настануть морози та загуляють віхоли.

Посеред галявини росте дуб-велетень. Падають і падають з його густої крони золоті блискітки дозрілі жолуді. Їх так багато, що трава під дубом нагадує золотавий килим. До дуба підлетіла чимала пташка. Придивився пильніше сойка. Вона накинулася на жолуді. Набрала у дзьоб, змахнула крильми, полетіла до старої ялини. Підозріливо обдивилася навкруг, певно, пересвідчувалася, чи ніхто не стежить за нею, не придивляється, де вона ховає на зиму свої жолуді. І швидко висипала здобич у невеличке дупло. Ще раз повела голівкою з боку на бік, оглядаючи місцевість, і заспокоєно полетіла до дуба.

Мені видно сойку. Пташка теж бачить мене, але я сиджу нерухомо, і вона, мабуть, сприймає мене за неживий предмет, бо не звертає на мою персону ніякої уваги. Сойка швидко збирає жолуді, та бере не всі підряд, а найбільші, дозрілі. Знову набрала жолудів, і так, що навіть дзьоба не може гаразд стулити. Злетіла й подалася на цей раз до розлогого явора. Сіла, покрутила голівкою, роздивляючись, і почала ніжками розчищати місце між кореневищами. Ще раз оглянулась і висипала туди свої жолуді. Прикрила листям і знову полетіла до дуба.

Сонце вже хилилося за край лісу, і я хотів залишати свою засідку, та раптом побачив біля дупла на старій ялині, куди сойка поклала свої жолуді, білочку. Вона обережно зазирнула в дупло, сунула туди лапку і витягла великого жолудя, понюхала й кинула на землю. Потім дістала ще одного й теж кинула. І ось якраз саме в цей час нагодилася сойка. Обурено пискнувши, вона кинулася до білки, пронеслася над нею, ледве не черкнувши злодійки крилом. Та налякано метнулася на другий бік стовбура. Сойка – за нею. Вона обурено кричала, мабуть, соромила білку, що та полізла порядкувати в чужу схованку. Нарешті білка вибігла на верхівку ялини й там зачаїлася серед неприступної глиці. А сойка тим часом подалася до дупла, забрала решту жолудів і полетіла переховувати їх в інше місце.

Вже вона більше не поверталася сюди. Мабуть, знайшла собі іншу галявину з жолудями. Не спускалася й білка до сойчиної схованки. Тільки їжачок прибігав до яблуні, збирав яблука. А може, то були й інші їжачки, бо всі вони схожі один на одного...

А сойка мене таки найбільше вразила своєю непосидющістю. Отак цілими днями збирає жолуді та складає їх у свої потаємні комори-схованки. Скільки тих схованок вона приготує за осінь! Не всі свої комори знайде взимку, бо чимало їх замете снігом, замурує кригою. Та що більше схованок, то більше їжі матиме сойка на зиму. А зима тривала й холодна, не так просто її пережити.

Ну, а ті жолуді, що їх сойка не знайде під снігом і кригою, теж не пропадуть. Настане весна, розтане сніг, і жолуді проростуть. Мине час, і виростуть з них гарні й ставні дуби.

Отак сойка і садить дуби в своєму лісі (Володимир Титаренко).

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Володимир Титаренко "Сойчині жолуді".
Зображення слайда обкладинки створене https://www.canva.com/
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Любі діти, зараз ви спробуєте свої сили в невеликому тесті. Не хвилюйтеся – усе, що вам потрібно, ви вже знаєте. Просто читайте уважно, думайте спокійно й довіряйте собі.

Працюйте розмірено, без поспіху. Кожна відповідь – це крок уперед.

Я вірю у вас. Уперед – ви все зможете.

1

1 з 12 балів

Який настрій осіннього лісу передає автор у творі "Сойчини жолуді"?

2

1 з 12 балів

Яку зміну в житті лісу підкреслює автор, порівнюючи літо й теперішній час?

3

1 з 12 балів

Яке спостереження про осінній ліс робить автор у творі?

4

1 з 12 балів

Як автор описує поведінку їжака?

5

1 з 12 балів

Що саме робила білка біля гриба-боровика, за спостереженням автора?

6

1 з 12 балів

Як вела себе сойка в осінньому лісі?

7

1 з 12 балів

Як саме сойка сховала жолуді, за спостереженням оповідача?

8

1 з 12 балів

Скільки рейсів за годину зробила сойка, збираючи жолуді й розносячи їх по схованках?

9

1 з 12 балів

Як поводилася білка біля дупла, де сойка сховала жолуді?

10

1 з 12 балів

Як реагувала сойка на дії білки біля її схованки?

11

1 з 12 балів

Яка відмінність у поведінці сойки, білки та їжачка найточніше передає автор?

12

1 з 12 балів

Яку головну думку передає автор у творі "Сойчині жолуді"?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю із завершенням тестування! Сподіваюся, ви успішно впоралися й отримали задоволення від виконання завдань. Буду вдячна за ваші враження та коментарі – це допоможе мені вдосконалити тест у майбутньому.

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

"Сойчині жолуді" (за Володимиром Титаренком)

"Сойчині  жолуді"  (за Володимиром Титаренком)

323

Аватар профіля Говорова Вікторія
Українська мова
2 клас

20 грн

Підсумкова робота за ГР 2. Читання мовчки тексту "Дуб"

Підсумкова робота за ГР 2. Читання мовчки тексту  "Дуб"

78

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас

33 грн

ГР 4. Підсумкова робота. "Спілкування"

ГР 4. Підсумкова робота. "Спілкування"

125

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас

40 грн

Підсумкова робота за ГР 2. Читання мовчки тексту "Калина – символ українського народу"

Підсумкова робота за ГР 2. Читання мовчки тексту "Калина – символ українського народу"

148

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас

33 грн

ГР 4. Підсумкова робота. «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»

ГР 4. Підсумкова робота.  «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія»

100

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Підсумкова робота за ГР 2. Творчий аналіз тексту повісті Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»

Підсумкова робота за ГР 2. Творчий аналіз тексту повісті Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»

138

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Зарубіжна література
7 клас

33 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2541

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1269

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1267

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1860

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2035

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6373

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас