Метою підсумкового тестування є виявлення рівня сформованості в учнів ключових фонетико-графічних та орфоепічно-орфографічних умінь, необхідних для грамотного усного й писемного мовлення. Робота спрямована на перевірку того, наскільки учні:
розпізнають звуки мовлення, класифікують їх за основними ознаками, встановлюють відповідність між звуками й буквами;
застосовують правила української орфоепії, правильно вимовляють слова з орфоепічними труднощами, розрізняють нормативні та ненормативні варіанти;
орієнтуються в українській графіці, уміють визначати роль букв і буквосполучень, зокрема дж, дз, йотованих, подвоєнь тощо;
користуються основними орфографічними правилами, правильно пишуть слова з вивченими орфограмами, добирають нормативні написання у різних мовних ситуаціях;
аналізують мовні явища, застосовують знання не лише репродуктивно, а й у контекстних завданнях (встановлення відповідності, вибір правильної відповіді).